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一直用一直用… 识别当下是什么?当下是什么, 如果厌恶!
陈海霞
一直用一直用… 识别当下是什么?当下是什么, 如果厌恶!就识别,当下是厌恶。 如果想要改变它… 就识别当下是想要改变。 如果是想要加分就识别,想要加分, 如果是凭什么为什么…就识别当下是为什么? 如果当下自己的确在合理化,就识别出…我现在正在合理化 持续的判断识别就行了,原理不知道…也可以 会进入一种心流状态,就是一直在识别当下“是啥状况”“是什么正在发生着?”…一切如是
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李春娣
① 站或坐在一面镜子前,你可以选择一个人独处的时候来练习。 ② 凝视镜子里自己的双眼。 ③ 深呼吸,然后说出下面这个肯定句:“XXX(自己的姓名),我愿意学习爱你,我正在学习爱你。我爱你灿烂的笑容,我爱你清澈的眼睛,我爱你的皱纹和斑点,我爱你的身形和个性。我爱这个身体,我爱你的经验和智慧。感谢生命让我以这样的方式体验这一生,我感觉活在祝福中。” ④在这一整天里,每次经过镜子或看见自己的映像,请重复这些肯定句,就算必须无声地说也没关系。
刘雅婷
不管你现在在做什么,希望你幸福快乐。
李尚芷
谁强势谁改变,才有希望继续关系 谁痛苦谁改变,才有希望继续关系
冯二玲
第499天 做事没有动力怎么办? 想法纠结,想做做不下去不做不甘心。急于求成,急功近利,希望快速做什么事情,进展不理想就动力不足。 找到自己纠结的原因,让自己想法合理一些。 细细梳理一下努力会有什么好的结果发生,不努力将会有什么不好的事情发生。正面积累,负面的结果也是一个刺激源。 条件允许的话,找自己喜欢、适合的事情做。但是如果没有条件选择,还是要做好需要做的事情。 成年人需要先做好需要做的事情的。
郭佳丽
孩子的负向行为,是在呼唤父母的爱 被霸凌的孩子往往缺少父母的陪伴、支持、和允许,不敢表达自己,甚至被欺负了都不敢说,不敢反抗。因为孩子曾经的经历让自己觉得没有人听他说什么,即使有人听了也不会帮自己解决,或者没有人帮他,甚至还会给自己带来责备和批评,所以只能选择一味地忍受,而这些都是孩子在小时候和主要养育者之间形成的习惯和模式,也因为父母鞭长莫及帮不了自己,可能不光忍受霸凌,甚至吃不好穿不好都没有机会跟父母说,自己喜欢什么也没有机会跟父母说,孩子不止一直在忍受霸凌,孩子在生活等各方面都在做妥协和忍让…… 而被霸凌者其实也是缺少父母和养育者的及时关心和规范,也有可能他在家庭里就是打打闹闹的习惯,在外面没有人管束会更加放大,没有底线没有边界 所以,我们到底要养育一个什么样的孩子?要怎么样养育孩子?这是关键,外界的很多事有时候我们不能强求,在努力地防患于未然,让孩子敢于表达,敢于反抗,作为养育者要及时关心孩子的状态,支持孩子,更要教会孩子边界和底线
李士利
这种拒绝方式表现为否认需要任何改变例如:我什么问题也没有。对这个问题无能为力。上次我还好好的。改变有什么好处?如果我忽略问题,它也许会自己消失掉。
你来说说自己想法吧