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“关于上不上大学这事,你和孩子好好沟通过吗?” “沟通过
王倩倩
“关于上不上大学这事,你和孩子好好沟通过吗?” “沟通过很多次,我跟他说,必须上大学!” 这不是沟通,这是单方面输出自己的观点。 很多人不懂什么是真正的沟通。人与人之间的沟通是双向的是平等的,有信息的输出,有信息的接收,也有反馈的过程,是双方交换意见经过讨论达成共识的过程。
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林特
今天我的宝妈朋友和我分享了一件事,觉得有必要拿出来讨论。 事情是这样的:朋友发现自己在带娃时候经常会和孩子做交易,如为了让孩子收拾玩具,会用看动画作为交换;为了让孩子好好吃饭,会用零食作为交换……她觉得经常交换会让孩子行成条件思维,自己对孩子的爱也会逐渐变成有条件的爱,所以她将自己的想法发到了宝妈群里,希望提醒一下大家。本来这算是好事,但是她刚发完,群里炸了,有些人疑惑“如果不和孩子做交易,那孩子不听话怎么办?”,有些人则觉得“这种无条件的爱要求太高了”,还有人激烈的表示“这就是歪理,以后孩子长大了难道不需要用努力换考出好成绩、不需要用劳动换工资?这么教育孩子怕会遭遇社会的毒打吧。”……当然,朋友没有想要求大家的意思,只是单纯的表达自己的认知,可是这个问题确实十分常见。 心理学里的“无条件的爱”是指不以特定的行为或者成就来要求对方,其核心在于全然接纳与不计回报的付出。那么在这样的定义下,和孩子做交易,肯定就不是无条件的爱了,因为交易的前提就是孩子需要做出我们规定的某种行为。如果是这样,那是不是真的不和孩子做交易会更好呢? 其实事实正好相反,我们在带孩子的时候,一定会遇到需要教育孩子的时候,那么就需要让孩子做出特定的行为。比如孩子和家人打招呼、孩子病了要吃药等等,这些并不违反“无条件的爱”的含义,这些只是教育孩子,让孩子的行为更符合当前情境。只要你不把交易当做唯一的教育孩子的手段,在和孩子互动的过程中,能让孩子感觉到,你对他的爱不是因为他完成了某些要求或者成就就可以了。 你们有什么看法呢,可以留言交流一下。
吴瑞轩
水涨池满淹浅滩 树漆如染墨未干 蛙声响彻鸟声残 六月雨湿遍江南
方晓艳
孩子表现出来的种种问题多与大人的管教方式有关,“我要你怎么做你就得怎么做”,这种过度严厉型父母教出来的孩子,潜意识中可能会认为我是一个坏孩子,而继续扮演“坏”角色,或者是变成一个讨好者,在以后的人际交往中总是寻求别人的认可。另一种管教方式是,“你想怎么做就怎么做”,在过度骄纵中长大的孩子容易以自我为中心,抗打击能力差。最优管教方式是,“有限制的选择”,在尊重别人的前提下,你可以选择有规矩也有自由。
王倩倩
一人是兵也是将,无依无靠时,自己便是千军万马。 那些曾以为跨不过的坎,终将托起你俯瞰世界的脊梁。
余咏红
在我们的一生中,有很多事没有答案,我们总要勇敢地向前。一生其实也很短,所以,能快乐就不要难过。愿你在孤独难熬的时光里,始终没有辜负那个拼命的自己!
张秀丽
很多时候,事情没做好,不是我们不够努力,而是心理能量的匮乏,让我们做什么都提不起劲。当外部世界难以控制时,我们需要做的就是学会安自己的心。
你来说说自己想法吧