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与你相伴成长

王倩倩

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冯二玲

生活中，人与人的认知层次、看待问题的角度各不相同，若无法同频共振，再怎么沟通也难达成理解，甚至彼此都会觉得对方是错的。就像有人说“改变自己是智慧，改变别人是执念”，可人们总想着改变他人，却不愿调整自己、理解对方，只站在自己的角度考虑问题，分歧与矛盾便由此产生。家人间的矛盾常源于过度操控：想让孩子按自己的标准成长，让伴侣按自己的意愿生活。却忘了每个人都是独立个体，孩子有天性，伴侣有个性，以爱为名的绑架只会让关系陷入“相爱相杀”的烦恼。认知不在同一维度时，说教往往徒劳。就像无法和夏虫谈论冰雪，无法和井蛙描述大海，强行灌输观点只会徒劳无功。真正的智慧，是认识到自身的局限，尊重他人的不同，不把自己的想法强加于人。别用自己的标准随意评价他人，你眼中的好坏，不过是主观认知的投射。放下固有认知和评判尺度，用欣赏的心态看待世界，允许花成花、树成树，尊重每个人的本真，关系才能和谐，生活才会更圆满。

冯二玲

第285天孩子信念形成的三个关键期 1.印记期：0～7岁 0～7岁这个时期，父母在孩子面前要避免矛盾的语言和行为，在安全的视线范围内允许孩子去探索，避免孩子出现自我否定，潜意识里接受“我是不好的，我不配享有快乐！”，从而形成固有人格。 2.模仿期：8～13岁这个时期的父母要注意自身的行为，身教重于言教，孩子只看你怎么做，不听你怎么说。 3.社交期：14到21岁这个时期父母要尊重理解孩子，和孩子保持良好的沟通，不要高高在上以说教的形式，说一些无用的废话，影响亲子关系。

凌攀

第26天从小到大，人都比较容易被周围的人影响，被别人对自己的评价所影响，其实人应该对自己有一个清醒的认知，这个认知是不受环境和其他人的评价所影响的。从心底里认可自己，相信自己是这世界所独一无二的个体，这会构成你内心的力量源泉。

孙三丽

学会聆听。正所谓“己所不欲，勿施于人”。想要充分表达自己的意见，让别人认真聆听，就需要先学会聆听别人的话。聆听的过程，是一个身心投入的状态，需要我们用耳朵、眼睛、嘴巴和心灵一起完成。有了足够的聆听，我们才能准确了解对方的意思，也才能帮助我们做出正确的分析和适当的回应。同时，聆听的意义还在于了解说话者的信念、价值观、规条和对自我身份的定位。一般来说，引发双方矛盾、冲突和问题的根源，也往往集中在这类问题上。通过聆听，我们还能了解说话者的语音语调和身体状态，掌握他的内心状态和情绪变化。一个人可能会用花言巧语欺骗别人，但身体和动作却会显露他最真实的内心立场。

于华鹏

一个人离开有钱的伴侣，代表他对自己的经济能力有了充分的底气。离开人人羡慕的伴侣，代表他已经不追求外界的认可。离开了依赖的伴侣，代表他不再需要被依赖的感觉。离开了控制的伴侣，代表他已经发展出独立解决问题的勇气。无论你是不是在一段关系里，你都要学会把离开关系看成是成长的一种方式。你越是能够从欣赏的视角来看待结束，你就越能体会到选择的自由。

郭静

我们总会带着先入为主的信念进入关系。这些固有信念就像是为我们带上的有色眼镜。各种各样的颜色就是我们的期望。在所有发生的事件里，我们会择取那些符合期望的信息进行关注，也会用符合期望的方式来解读这些信息。关系中的期望会带来自我实现的预言，即使是不符合当下现实的期望，随着时间的推移，也最终也会变为现实。我们通过暗示明示，微妙地传达出自己的期望。而对方在收到这些期望的信息后，也会调整自己的行为，做出符合我们期望的反应，从而使期望得到实现。所以，就算感到失望、沮丧，也请一定要保持对重要关系的正面信念。借助时间的力量，我们的积极期待终究会逐渐制造出自己想要的圈子。在关系中拥有成长性思维的人：总能看到关系里光明的一面，将对方往好处想，选择有利于关系的归因解释，期待得到善意的回应——而这些正是他们最终会得到的。

你来说说自己想法吧