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有趣的人,不会给自己的人生设限,更不会用旁人的眼光来左右
宗阳
有趣的人,不会给自己的人生设限,更不会用旁人的眼光来左右自己的人生。在他们看来,生活最重要的不是结果而是过程,所以要好好地体验每一刻。 如果你总是害怕失败,拒绝接触陌生领域,那你自然没有那些敢于跳出舒适圈、随时准备迎接新事物的人有趣。如果你只是待在家里玩手机,那你当然没有那些走出家门欣赏大自然、感知风土人情的人有趣。 真正有趣的人,他们始终保持好奇、愿意去探索未知,也在这个过程中感受生活的多样性,让自己不断成长。
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刘淑珍
人要有信的东西,才会宽容.信是美好生命的基石,在这块基石上才能长出永恒的东西.
欲望若是能安放在一件不断变化、不断更新、不停地创造的事物上,心也就安了,这样事物唯有艺术吧.
美好事物的背后往往有着美的逻辑,能常常感受到美好的人,往往内心也存有同样的逻辑.
徐恒
真实做自己是需要强大的内心力量的 因为真实的自己不一定符合主流认知 也不一定符合最亲近的人心里的期待 所以难免遭受质疑打击的压力 也会有让人失望或远离的愧疚和不理解 这些是必经的成长和蜕变的考验 做不到没关系不去责怪谁阻拦自己就好
郭鑫
亲密关系中最远的距离是两个人都在说话,却没有人真正的在听听懂对方的语言背后的情绪密码比听懂字面意思要重要100倍。争吵的目的不是赢过对方,而是一起找到那个被痛点掩盖的未被满足的需求。当“我觉得。。。”替代了“你总是。。。”指责就变成了邀请,沟通的语气决定了爱的温度。
王钰铭
第一步:倾听和理解儿童情绪 倾听和理解是进行有效心理疏导的基础。和儿童沟通时,我们要尽量让他们感受到被关注和尊重,给予他们充分的表达空间。当儿童情绪激动时,我们可以通过温和的话语、亲切的目光和体贴的姿态来表达我们的关心和理解。关键是要倾听,聆听他们的内心感受,并以非判断和非批评的态度回应。 3. 第二步:建立积极的沟通和信任关系 为了进行有效的心理疏导,建立积极的沟通和信任关系至关重要。我们需要和儿童建立密切联系,让他们感到我们是值得依靠和信任的人。我们可以通过关心关心谈话、共同参与活动、分享喜怒哀乐等方式来加强我们与儿童之间的联系。建立积极的信任关系可以使儿童更加愿意向我们倾诉,从而更有利于心理疏导的进行。 4. 第三步:提供安全和稳定的环境 安全和稳定的环境对于儿童的心理疏导至关重要。我们要为儿童创造一个安全、稳定和亲切的环境。首先,我们应该让儿童感到安全和放心,提供一个没有威胁和恐惧的环境。其次,我们要保持环境的稳定和一致性,帮助儿童建立规律和秩序感。通过提供安全和稳定的环境,我们可以帮助儿童建立起更好的情绪管理能力。 5. 第四步:帮助儿童寻找适当的情绪表达方式 儿童往往会因为缺乏合适的情绪表达方式而产生困扰。我们可以引导儿童学会用言语、表情、肢体语言等方式来表达自己的情绪。同时,我们也可以鼓励儿童通过绘画、写作、游戏等创造性的方式表达情感。帮助儿童寻找适当的情绪表达方式可以促进他们对情绪的认知和理解,从而更好地掌控和管理自己的情绪。 6. 第五步:引导儿童找到解决问题的方法 在心理疏导过程中,我们要引导儿童主动寻找解决问题的方法。我们可以通过提问、分享经验、讲述故事等方式激发儿童的想象和创造力,帮助他们找到适合自己的解决问题的方法。同时,我们也要鼓励儿童积极思考和分析问题,培养他们的解决问题的能力。通过引导儿童找到解决问题的方法,我们可以帮助他们建立积极的心态和应对困难的能力。 综上所述,儿童心理疏导五步法包括倾听和理解儿童情绪、建立积极的沟通和信任关系、提供安全和稳定的环境、帮助儿童寻找适当的情绪表达方式、引导儿童找到解决问题的方法。这些步骤的实施有助于促进儿童心理健康的发展,使他们能够更好地适应和面对生活中的各种情绪挑战。
唐莉
我记得亦舒说过这样一段话:读那么多书干什么呢?就是在要紧关头,可以凭意志维持一点自尊。人家不爱我们,我们站起来就走,不做无谓纠缠。 温柔的一半源于知识,没有涵养的温柔撑不起你要的风骨。读书可以支撑起对世界万物正确的认知,从而有对万事万物的包容,而没有知识涵养的温柔,很容易沦落为懦弱、忍让和无可奈何。
张雪娃
没有人可以决定你的人生 只要开始就赢在路上 人不是被过去决定的 而是被未来召唤的
你来说说自己想法吧