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人生编织好三根线: 首先是界限, 其次是底线, 最后是生
孙丽萍
人生编织好三根线: 首先是界限, 其次是底线, 最后是生命线。 界限,在所有关系里把握亲情,友情,爱情。就像一个男人的空间,除了有爱人的温存,也需要兄弟的酒桌,更要有亲人的团聚。混淆一团,那就是自己没长啦
底线,别人怎么对你都是你教会的。教育不是说教,而是你怎么做,潜移默化渗入。好比,一个长期被霸凌的孩子,也或被暴打的女人,长期被惯性接受,那就成为“你怎么还没有来打我呀!” 生命线,是面对生活的一种状态,是对未来的一种憧憬,是对自己的“怎么活”的心态。 现在很多婚姻名存实亡,僵持冷漠,就是对生命的亵渎。也或一次失败中被击垮的孩子,什么是成功,什么是失败?都在你的意念里。 认知不到,一切都在室外。
1温暖
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孙丽萍
温暖了
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感情那些事
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张秋菊
记录一下:每月一次的30km徒步,第8次完成! 从地铁口植物园站沿公路爬过一座小山到向阳寺, 在寺里吃了免费的观音面,遇见了最帅的猫猫, 短暂休息又爬过一座小山沿公路走回到地铁口植物园站。 整个过程除了吃饭没有休息!回到起点坐地铁换乘,下地铁后走10分钟到家。 前几次徒步完成公里数,打车回家,恨不得车开到家门口,现在徒步完成还可以坐地铁,还可以走回家。 今天天气寒冷,冻得直流鼻涕略有狼狈。湿了两个帽子, 还爬了山,增加了难度,但总算大功告成! 感谢马姐解锁了新路线!感谢延恒姐领队带的能量满满! 感谢高倩艰难时的陪伴! 感谢我自己坚持就是胜利!
敬我们了不起的自己!
田大朋
把自己当成游客,周围的人和事物和你没有太大的关系,你只是途径这里,反而更加能感受到快乐。任何的生活,你太身处其中,都是感受不到诗意的,只有一地鸡毛。把自己从“当事人”的视角里抽出来一点,当一个在哪里都短暂停留的游客,带着好奇心去享受和探访,生活会轻盈很多。
王义丽
生活诞生一切的沃土
崔黎明
很多时候,共情不是你落入井底,我趴在井口告诉你如何爬出来,而是我也下到井底,坐在你身边,陪你安静地待着,你想说话,我会认真听,你不想说话,我会陪着你沉默,我们共同感受井底的寒冷、潮湿,一起体会绝境的痛苦……
王富菊
达克效应(Dunning-Kruger Effect)** 现象**:能力越低的人,越容易高估自己(“无知者无畏”);而真正厉害的人反而容易低估自己。 应用**: - 如果你觉得自己“啥都懂”,可能只是**还没意识到自己的不足**。 - 多向高手学习,避免陷入“盲目自信”。
孙三丽
对“自我”的认知,让孩子知道他可以对自己做主,但也要对自己负责,引导他主动自觉地去完成某些事情,并承担相应的责任。 对“群体”的认知,让孩子知道自己是有归属的,对某个群体(例如家庭、班级)是有积极贡献的,让孩子敢于在群体中承担更多的责任,参与更多的合作。 对“别人”的认知,让孩子学会与人配合,学会平等待人,学会寻求自己的权利与义务,学会尊重别人。 总之,在孩子的成长与学习过程中,家长不能操之过急,不能抱着揠苗助长的心态来“帮助”孩子成长,而是需要抓住孩子各阶段的黄金期,有针对性地培养和教育孩子。
你来说说自己想法吧