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与你相伴成长

你是如何对待你的问题决定了问题会变成一个更大的问题，还是

程璐璐

你是如何对待你的问题决定了问题会变成一个更大的问题，还是会变成你自己的资源

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个人成长

相关回答

王新宇

爱之则不觉其过，恶之则不知其善。 —《后汉书》解释：喜欢到一定程度就会感觉不到他的缺点。而厌恶一定到一定程度会忽略他的优点。

许媛媛

如果我们自己不想痛苦，那就一定能找到各种结束痛苦的办法。

郭乔蓉

在传统的沟通模式中，因为人们侧重自我表达，所以他们很容易在沟通中出现一个误区，就是不自觉将双向的沟通变成单向的说服。在沟通的过程中，他们首先会表达自己的观点，如果对方反驳自己的观点，他们会找各种理由说服对方认同自己。最后，迫于无奈，对方只好选择认同。而这种迫于压力的认同，显然会导致沟通失败。尤其恋人之间！最高境界的沟通就是“读懂人心” （1）了解对方，而不是说服对方，要了解就要双向沟通，不是一个人说。而要少说，多听，会问，重点是，花时间思考，对方的需求，和行为背后的原因。（2）用对方喜欢的方式进行有效沟通，尝试运用对方喜欢的沟通风格和类型来呈现。（3）了解对方的需求并在条件允许下给予满足。

王红丽

5岁以前，孩子在愿望没能得到满足时，只会专注于自己的想法，自顾自地表达。伴随着认知和经验的发展，他开始关注到别人的想法和感受，慢慢地完成“去中心化”的任务，这时因为被拒绝而导致的哭闹和发脾气就会自然而然地减少。

周海燕

高敏感者拥有深度感知世界的天赋： 1.细腻的共情力能精准捕捉他人情绪，成为温暖的倾听者； 2.敏锐的观察力可发现细节中的美与灵感，创造力突出； 3.谨慎的思考模式让决策更周全。他们像精密仪器，能觉察环境微妙变化，提前规避风险。这种特质若善加管理，能转化为艺术表达、心理咨询等领域的独特优势，成为连接世界的温柔纽带。

汪可

青春期孩子要完成一个任务，就是“自我同一性”。这时候，他们开始有自我概念，希望自己做主，不想要父母、长辈的过度管教。但是一方面又对父母亲人有依赖性，因此父母如果懂得孩子们的特点，多欣赏、鼓励，少管教，多倾听，少指导，孩子则会顺利度过青春期，不然会延长青春期的探索，而出现“不成熟”、退缩的表现。

你来说说自己想法吧