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你的身体给了你很多的信息,你却视而不见,听而不闻。 但是
祝晓
你的身体给了你很多的信息,你却视而不见,听而不闻。 但是,你更不知道的是,这些被你忽视的信息却直接左右了你的决策。 就像是你未曾意识到冷的时候,你已经开始缩头缩脑了。
1温暖
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刘慧
温暖了
相关回答
梁玉芝
当我们想探索、理解自己的痛苦,而另一方面又想要消灭解决这部分痛苦。可能会意外洞察到某一个或者某些长期潜藏于无意识深处的问题,在此之前,可能毫无觉察,但一旦觉察发生,有先崩溃的阶段,随之而来的是突破!
刘慧敏
很多时候我们都能听到来自于别人劝告我们的一句话“你应该换位思考一下……”,其实,这件事做起来并不容易,而我们往往在情绪起伏之前就已经关闭了心听的功能,更别说换位思考了。所以前面那些个心听、换位都做不到的情况下,我们就别做理解与评价了,对谁都一样。 如果你看了图的话,那么我将告诉你,别着急,我们一起静等花开。
那晓旭
今天在咨询快要结束时,来访者向我问到最后一个问题:我生命的意义是什么? 我的回答是:生命其实没有意义,是我们在寻找生命的意义时才产生了意义,所以生命的意义在过程中在行动中产生和彰显。 如果一定说生命的意义,那么有两个方向,一是体验,人的一生中所遇到的人和事,所经历的和拥有过的荣辱、芳华一样也带不走,这一切只是你的生命体验,它以喜怒哀乐的情绪情感体验留在你的记忆、心理和精神世界里。还有一个是表达,就是我们每个人在这个世界上的存在形式,以及依据我们内心的价值与世界和周围的人事物的链接方式。 前者是生命中的遇见,也可以称之为命运,对于命运,我们只能面对接纳顺应和臣服。后者是我们生命中的主观选择,是对遇见和命运的态度和应对方式,这就要做真实的自己。 所以对于不能改变的,要接纳;对于自己能够把握的,要去改变。顺命逆天,就是知命不认命,在在外的世界里,遵从内心深处的渴望和价值,努力的活出自己想要的样子。 后续咨询方案: 下次咨询时间:
袁力红
人处于关系界 一元关系 二元关系 三元关系 多元关系
周文平
李雪《当我遇见一个人》一书中,“孩子与社会的关系就是与父母关系的投影”这一章,详细介绍了如何培养一个富足的孩子。书中提到,孩子最初对世界的认知和互动模式,往往源于与父母的相处——父母给予的安全感、接纳与尊重,会内化为孩子面对外界的底气。当孩子在家庭中被允许自由表达、需求被恰当回应,他们会带着这份“内在富足”走向社会,更懂得如何建立健康的关系,也更有能力应对挑战,这种由亲子关系延伸出的力量,正是“富足”的核心来源。 可见,培养富足的孩子从不是靠物质的堆砌,而是父母用理解与爱搭建起温暖的亲子联结。当家庭成为孩子内心的“安全基地”,他们自然能带着这份富足,从容地走向更广阔的世界,与社会形成良性的互动。
冯二玲
第563天 脑 和 心 的 对 话 脑说:我为什么想了那么多? 心说:因为你一直在判断。 脑说:我为什么要判断。 心说:因为你一直在执着。 脑说:我为什么要执着? 心说:因为你一直要证明。 脑说:我为什么要证明。 心说:因为你一直想要正确。 脑说:我为什么要正确? 心说:因为你害怕失去。 脑说:我为什么害怕失去? 心说:因为你害怕孤独。 脑说:你为什么害怕孤独? 心说:因为你害怕没有爱。 脑说:我为什么害怕没有爱? 心说:因为没有爱,你存在就没有意义。 脑说:那我如何才能有爱呢? 心说:请你不要问那么多为什么?只要和我站在一起就可以了。 脑说:我要如何与你站在一起? 心说:放下你的判断、执着、证明、正确、害怕失去、孤独,然后你就能和我在一起了。 脑说:可我控制不了自己不这样呀? 心说:这就是你的执着了。你要相信可以,它就可以。 脑说:我如何做到相信你? 心说:你要先做到相信自己。 脑说:我如何做到相信自己。 心说:接纳一切你所认为不合理的,因为万物皆为一体。存在就是合理。 脑说:可我有时还是无法接纳呀? 心说:没有关系,有我在和我一起我会陪你 脑说:谢谢你这么多年陪我 心说:告诉自己只要尽力地去面对-接受-放下-转身-活在当下,就会做的很好的。本来无一物,何处惹尘埃…… 你会看到自己
你来说说自己想法吧