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如果你承认 并非是事情本身使你感到焦虑 而是你对事情的想
苏英
如果你承认 并非是事情本身使你感到焦虑 而是你对事情的想法导致了焦虑 那么你就可以阻止焦虑感的发展 因为控制自己不切实际的想法 远比控制其他任何事情要简单得多~
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焦虑怎么办
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张凤琴
人每天会产生各种情绪,而且它们很难被控制,没有人能做到在喜悦与悲伤之间灵活地自由切换。 我们真正能控制的,不是情绪,而是行为。 只不过,很多人的行为是被情绪影响的:愤怒了破口大骂歇斯底里,难过了暗自神伤垂泪到天明。 内心强大者之所以不会这样,是因为他们有很好的自我觉察意识。 在被外界事物影响时,能第一时间觉察到自己内心的情绪变化,并且看到发生这种变化的深层根源,同时,有意地改变自己的行为。
段雅坤
第6章重拾学龄前期的自我 这种个人自我同一性的缺失,导致机能不健全家庭受制于有毒的内疚感。健康的内疚感守护着道德心。它由健康的羞耻感发展而来,是健康的羞耻感的道德层面。幼儿的羞耻感,形成于道德心之前,且在绝大多数情况下早于言语的表达。如果内心价值观尚未形成,那么道德观念就不可能出现。价值观源于思考和感觉,其前提是个体已经具备某些道德意识。学龄前期快结束的时候,孩子才开始形成真正意义上的道德意识,即处于萌芽状态的道德心。 在机能不健全的家庭里,孩子不可能拥有一颗健康的道德心,也不可能形成健康的内疚 1个想法 445/997
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痛苦是我的,但我不是痛苦! 欲望是我的,但我不是欲望! 压力是我的,但我不是压力! 就像露水在我身上,而我非露水! …… 这些只是我身上的一小部分而非全貌! 因为我远比我知觉到的更丰富!
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为什么有些家长会认为,不关注孩子学习成绩就是不焦虑了。你说你放下了成绩结果你叨叨叨,你要去运动。你叨叨叨你去要去喝水,你叨叨叨动作要快,姿势要帅,甚至叨叨叨你不要太关注学习,你要放松。谁在这样的环境下能放松?一眼假孩子能识别出你在焦虑他而且还换了种策略。
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我觉得足够忙碌足够辛苦才能得到更多的东西 闲下来就等于失去或浪费 不工作或者不做点什么 就没有价值了 不被需要的 甚至被遗忘的 会让我们陷入深深的恐慌 远古时期一但被遗忘 就会不被需要、被孤立 就会被饿死 不敢停下来的焦虑 实际上来自于对死亡的恐惧
你来说说自己想法吧