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愉悦就是见你想见的。
陆丹
愉悦就是见你想见的。
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邢松
我们并不是一定要“战胜”焦虑,而是学会和它共处。 它不一定会消失,但可以变得不那么吓人,你甚至会发现,焦虑只是身体在提醒你:这里有点挑战,而你已经准备好面对它了。 正如冲浪不是因为你不怕水,而是你知道:在这澎湃的波浪上,我能待得住。
侯善星
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪
包婷
培养孩子管理时间的能力,是一个循序渐进的过程,不要着急,不要认为孩子三五岁的时间就要懂得时间管理,这是违反孩子的成长规律的。 可以分为三步: 1️⃣感知时间。孩子是活在当下的,他们对时间的感知是随着年龄的增长才逐渐形成的。 2️⃣记录时间。孩子到了学龄阶段,可以有意识地记录时间。 3️⃣管理时间。管理时间对孩子来讲,最重要的是管理优先级和排序。
赵莎莎
生活给我们各种各样的束缚,表面上看起来这些束缚是时间,是金钱,是人际关系,但实际上这些束缚是心灵的。阿德勒的整个理论体系都是在试图把人从这种束缚中解脱出来,让人重获心灵。 我们想要挣脱的第一个束缚来自于过去。从精神分析创始人弗洛伊德开始,很多心理学家都相信人是过去尤其是童年经历的产物,这些经历变成了潜意识,决定着我们的人生。 第二个束缚来自于人际关系,我们的很多心理困扰都来自社会和他人的期待和评价,正是这种评价体系造成了人的骄傲和自卑,而人们又经常借爱之名行支配和控制之实,在阿德勒眼中,理想的人际关系大概是,我爱你,但与你无关,他认为每个人的客体都是分离又独特的,我怎么爱你,这是我的课题,而你要不要接受我的爱,这是你的课题,每个人都守自己的本分,过自己的人生,人和人之间就没有那么多纠结和烦恼。 第三个束缚来自未来,很多人目标远大,觉得只有当上CEO,迎娶白富美,走上人生巅峰,人生才真的开始,现在的生活还不叫人生,只能算是在通往人生的路上。 阿德勒的心理学就是这样把自我从过去人际关系和未来中解放出来的,可是越狱成功以后,以前我们裹足不前,可以怪父母,怨社会,而阿德勒却完全把人生责任和选择的权利交给了我们,当我们可以从这些束缚中解脱出来之后,会发现,我们其实一直都很自由,真正让我们裹足不前的原来正是我们自己。
曾莉
很多时候,当我们尽力去解决一个复杂的或者需要创造性思考的问题时,无论耗费多少精力都找不到正确的思路。这时候,千万不要钻牛角尖,更不要因此而对自己的能力产生怀疑,很可能是因为我们走进了僵化的思维定式中不能自拔。这时,不妨先把它放在一边去做别的事情,通过暂时放下这个问题,消除掉僵化的思维模式,过几小时、几天,甚至更长时间之后再来拾起它,我们的大脑便可能运用新的思维模式去解决这个问题。其实,我们的大脑比我们想象中更强大,它隐含着某种迅速而直接的洞察和领悟,这种能力被称为“灵感”或“直觉”。即便我们停止思考,大脑中收集到的资料也不会消极地储存在那里,它会一直在意识深处重组,加工原来存储的那些资料,进而产生新的想法。
肖洁
持久恩爱的夫妻关系,在生活里,都是彼此留一点独立思考的精神空间,亦进亦退的现实空间,跟朋友一样。 有人曾经问及高晓松离婚的原因,他的回答简洁而又干脆:“没有空间感”。 而当下很多人不敢走入婚姻很重要的一个原因,就是怕结婚以后,彼此迁就,失去了自己。 有人不喜欢对方翻看手机;有人不喜欢晚上和爱人同睡一个房间;有人喜欢一个人阳台上发呆,不被打扰,诸如此类。 如果婚姻里能像朋友一样留点空间,多点包容,让对方静静度过自己的短板,就容易相处,婚姻的幸福指数也就可想而知。
你来说说自己想法吧