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关系里的每一个他人 都是自我探寻的最好照见 语言、反应、
徐恒
关系里的每一个他人 都是自我探寻的最好照见 语言、反应、情绪和处理事件的模式 无一不让我们看见自己 和自己相同的或者完全相反的 无论怎么样的呈现 都是让我们有更多可能的完整自己 也让我们从紧绷疑惑中释放 原来世上不只有我是这样
2温暖
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朱艳秋
温暖了
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个人成长
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傅益红
不主动≠不喜欢, 爱有很多种样子。
赵莎莎
也许哪天你需要了, 我正好就在, 你刚好需要。 一切刚刚好。
刘淑珍
家长从孩子一年级起,给孩子建立良好的学习环境,学习习惯才能越早培养. 1.写作业的环境要安静、简单. 2.家长最好了解孩子每天的作业. 分成三项:简单的、较难的、简单的 3.规定好时间.一般来说,小孩子的注意力一般集中在30分钟左右. 4.建立激励和惩罚的制度.规矩的背后是自由. 坚持一、二个月后,孩子写作业效率会显著提升,也会潜移默化地给孩子培养不拖延的好习惯!
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我把自由当一份礼物送给自己,我带着喜悦走进当下。
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言语有失不过一时内耗,行动迟疑却会错失千载良机。 别让纠结困住脚步,坚守品质大胆向前,我们也该带着果敢,去拥抱新一天的阳光与可能,愿我们今日从容又有力量。
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很有趣的自我觉察和自我成长的活动,运用表达性艺术手段,采用剪贴画和自由创作结合在一起成为一种表达。表达出来后可以看见,梳理,接纳,展望,想象,再创作,再加工,再叙事,再建构,再固化。潜意识意识化的良好途径。
你来说说自己想法吧