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底层认知:破除“自我否定”的惯性 核心认知:建立清晰的
张海樱
底层认知:破除“自我否定”的惯性 核心认知:建立清晰的“自我边界 高阶认知:接纳人性的复杂性 实践认知:用行动滋养自我 终极认知:与痛苦和解 真正的爱自己,是成为自己最坚定的支持者,同时清醒地活在不完美的世界里。这种认知不是一蹴而就的顿悟,而是在一次次“觉察-实践-修正”中螺旋上升的过程。
2温暖
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张海樱
温暖了
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徐恒
谁不能独自去面对生活中的发生呢 有时的独当一面是自信独立 有时的独自面对却是无可奈何 每个人内心深处都是渴望被陪伴的 同时也要觉察是托付依赖 还是自我内心也本有力量抉择 也需要看见给与的是陪伴还是指点
杜迪文
书里读来的是知识 是别人的想法 而自己想到的 才是思考和智慧
郭玫
打卡第二天
我们都在努力奔跑,能否跑远,并不仅仅只有努力就够了…
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我们跟孩子说话的态度是温柔的,语气是尊重的,双方是心照不宣的,我们是相互爱着对方的,但同时也让孩子知道有些事不能做,这个叫作边界。 帮助孩子建立边界感,让孩子知道有规矩,其实是给他带来安全感的一件事。 最好的父母,做孩子的“导游” 既告诉孩子有规矩,但也给孩子充分的自由,带着他把人生旅程的前半段走下来,让他慢慢地熟悉人世间的环境和乐趣。 这样孩子既能够感受到自己是独立的、自由的、有选择权,同时又能够知道有些边界、有些规矩。
李娟丽
恶搞的精辟“假如今天生活欺骗了你,不要悲伤,不要哭泣,因为明天生活还会继续欺骗你。” 欣赏原文: 假如/生活欺骗了你, 不要/悲伤,不要/心急! 忧郁的日子里/需要镇静: 相信吧,快乐的日子/将会来临。 心儿/永远/向往着未来; 现在却常是忧郁。 一切/都是瞬息, 一切/都将会过去, 而那/过去了的, 就会成为/亲切的/怀恋。 (俄)普希金
王倩倩
你来说说自己想法吧