情说App
与你相伴成长
打开APP
昨天我女儿告诉我,我们生物有一点内容,老师讲了四遍,他们
高翔
昨天我女儿告诉我,我们生物有一点内容,老师讲了四遍,他们都听懂了,我没有听懂,我自己又看了好长时间才看懂。你说我是不是就是不如他们呢?我说老师讲了四遍,可见就是很难呀!这么难你都不放弃,最后还看懂了,说明你很喜欢生物,可以考虑把它确立为优势学科呀!我女儿听完觉得是这么回事。 我想家长教育孩子,你的初衷应该孩子如何去面对困难,而不是盯着眼前的结果。让孩子每一次直面困难的勇气都得到认可。人生路漫漫,这种勇气弥足珍贵,千万不要因为一两次的成绩而去打压。
1温暖
0回答
纪晓云
温暖了
#
焦虑怎么办
相关回答
陈莲
婚姻是让彼此完全不同的两个人,借由彼此相互照见 ,相互学习 ,相互包容 ,相互补充 ,经由对方彼此成长。 婚姻就像磨刀石,不断的去除我执,把锈迹斑斑的自己不断变亮,变得圆融的过程。
张潇
为看日出,起早,登观日峰抱孩山,清风相伴,花香鸟语,行至高处,群山尽收于眼底,视野开阔无比,此时太阳还未升起,云层已被染成鲜红,美哉壮哉。 星辰逐渐隐去,夜幕换成蓝天,此地日出东方,而在地球的另一端正日落西方,这样看来,世间万事万物并无所谓变化分别,黑白,大小,高低,真假,美丑,善恶……或许都只是因为视角不同而造成。
刘淑珍
你装得下世界,世界才会容你.
亲爱的,外面没有别人啊,只有你自己!这个世界的人、事,物都是一面镜子,映照着我们内心的世界.
有的时候,镜子会反照出我们内心阴暗的一面,我们并不愿意去看,就愤怒地摔破镜子.
不过镜子永远不会“断货”,它们会源源不断地出现在你的生活中.
邢松
我们寻找团体忠诚感,团体间的矛盾却一触即发 实验领头人Muzafer Sherif挑选了两组11岁男孩,每组各11人,分开去Oklahoma 的Robbers Cave国家公园进行“夏令营”。在完全不知道对方组存在的情况下,两组男孩(分辨为鹰组和蛇组)活动了一周时间,期间组内互相玩耍,互相建立团队协作等。 然后两组合并为一组,男孩们开始互相叫骂另一组成员,做游戏互相较劲,冲突变得频繁,最终两组人拒绝一起吃饭。之后的实验,在通过一起休闲运动来化解两组男孩的冲突未果之后,Sherif让双方一起解决难题,最终才化解了这次矛盾冲突。 2008年,德国上映了一部电影《浪潮》,学校举行一场“国家体制”的主题活动周,于是历史老师设计了一场“独裁统治”的实验。他引导学生们设立统一的目标、统一的口号、统一的打招呼方式,统一的服装。短短三天之后,这个班级的学生都对自己的组织确立了高度认同,他们团结、亢奋而激进,所有持反对意见的同学被视为异类。在同其他班级的一次群体斗殴中,老师意识到了问题的严重性,于是把全班学生召集到礼堂中,宣布实验的结束和组织的解散。然而为时已晚,一名狂热的学生因“信仰”幻灭而精神崩溃,开枪打伤了一名同学后饮弹自尽。 无论“罗伯斯山洞实验”,还是电影《浪潮》都说明了一件事,群体对于个体具有极其强大的影响力。而我们完全可以把这种影响力应用到教育孩子上。 假使我们把班级的所有学生打造成一个团体,树立了一个共同学习的奋斗目标,引导他们共同为这个目标努力,团队成员之间会互帮互助,相互鼓励,那么即使再差的学生也会变得积极努力。这将对我们提高孩子的学习积极性、学习成绩有极大的帮助。
李春娣
“当人们被自己所爱的人伤害的时候,他们还是继续爱着那个伤害他们的人,却不再爱他们自己。” 所以他们会自卑,会讨好,会去伤害自己。
李敏
很多学员在恋爱中总是无条件付出,有的更是认为付出就是等于爱。其实付出不等于爱。 之所以我们只有不断付出才感觉我有资格呆在这段关系中,我不付出等于我没用!那对方肯定不会爱上我! 我们之所以甘愿去做付出更多的人,本质上是因为我们害怕。如果不把对方放在更高的位置上,他就看不到我们,也不会喜欢我们。我们需要给予更多,我们需要更多的给予,换取在意的人对我们的肯定和接纳。只有重要的人确认我们足够好,我们才能够真正的相信自己,真的很好! 但事实真是这样吗?不是的!当我们把自我价值的高低评价交付给我们认为很重要的人手里,我们就不可能获得稳稳的安全感!他今天心情好认可你,明天心情不好否定你。你的心情就如过山车般跌宕起伏,你会无比焦虑,恐惧,患得患失! 所以对自己要有清晰的认知,看到自己的长板,短板,由衷接纳自己闪光点和阴暗面,你内在丰盈而完整了,爱满自溢,活得自信,真实而充满生命力,那对的人一定会被你吸引而展开一段双相奔赴的爱情!
你来说说自己想法吧