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与你相伴成长

教育孩子的三大原则： 1、以亲子关系为主； 2、培养孩子

那晓旭

教育孩子的三大原则： 1、以亲子关系为主； 2、培养孩子自我负责的能力； 3、保持稳定的情绪。

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金素红

“断舍离”不是简单的扔东西断断自己的烦恼，跟自己的关系舍舍弃身外之物，人跟物的关系离离开非友之人，跟他人的关系烦恼是你的朋友快乐产生的快乐一定是小快乐烦恼产生的快乐才是真正的大快乐

刘鹏飞

当人们坠入爱河的时候，智商会瞬间归零。《自然》杂志的一项研究，为这个说法提供了科学依据。研究发现：大脑存在一个由多巴胺神经元介导的短暂遗忘的记忆抑制，恋爱时会激活多巴胺神经元，使部分记忆被短暂抑制，原本的常识判断也会变的模糊。但记忆只是被短暂屏蔽，当我们从热恋中冷静下来，多巴胺分泌减少时，记忆就重新变得清晰，理智也逐渐恢复。

郭婷婷

你憎恨的部分，你不欢迎的部分会成为你最大的敌人。出于生命的考量，你要把他们全部纳入其中。与它在一起，又不成为它。

石晶

积极心理学家Sonja Lyubomirsky指出，及时庆祝和体验正向情绪，是提升幸福感和持续动力的关键策略之一。简单来说，就是“你对自己越好，你就越愿意继续努力”。现实中，我们常常觉得，只有升职、上岸、脱单、中大奖才值得庆祝。但真正能够积累成持久动力的，并不是一次次的“震撼大成功”，而是那些微小却被认真看见的努力。你可以试着给自己设立一个「小型庆祝清单」，把那些日常的努力、改变、克制，都视作值得表扬的事。比如：坚持晨跑第三天，在早餐里加一块巧克力作为奖励；完成了让你焦虑已久的工作报告，就点一杯你最喜欢的奶茶；整天情绪不好，但却没有因此说出伤害身边人的话，在睡前表扬自己“今天做得很好”。这些庆祝不一定要花钱，也不需要仪式感多么浓重，它们只是一个信号：我看见你了。如果你愿意，还可以为自己设一个「专属奖赏日」。比如，每完成一个月的坚持，就为自己买一本喜欢的书，或去做一次放松的按摩。把自我奖赏当作一种自我合作的方式，而不是“奖励只有成功的人配得上”。就像心理学中的正向反馈循环：当我们愿意承认自己的好，就更容易看见自己的努力；看见了，就更有动力继续坚持。久而久之，我们的大脑会重新建立起努力-奖赏-动力的良性循环，不仅能够正视自己的能力和成就，还会产生持续行动的信心。

王慧娜

遇到对你好的人，是你的福气；遇到伤害你的人，是你的命运。《道德经·第二十七章》中讲："善人者不善人之师，不善者善人之资。"善良之人，给了你温暖和呵护；作恶之人，给了你历练和成长。无论善与不善，都是人生最宝贵的经历。人活于世，多念别人的好，放下别人的恶，才能活得轻松自在。别人对你的恶，要学会宽容。《增广贤文》中讲："以责人之心责己，以恕己之心恕人"。放过别人的错，解脱自己的心，德行深厚的人，有豁达大度的胸怀。遇事不指责，凡事多宽慰，懂得在宽容中修炼自己。与人为善，心怀感恩，福报不请自来；施人与恶，忘恩负义，则报应不断。你的一言一行，一举一动，都将影响你的命运。生命是一场厚赐，一草一木，一人一事，都是最好的安排。

任洪芝

在体验中没有被父母无条件爱过的孩子，他也没有爱别人的能力，因为他没有学会，在他的关系中就会出现问题，因为他对任何人都不会放下他的防御，带着盔甲与别人互动一定会有距离感的，不但对方进不来，也很难走进对方的心理，在他的感受中一直都是一个人，关注我，我是心理咨询任老师！

你来说说自己想法吧