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与你相伴成长

沟通的本质，不是争个对错，而是建立理解和连接。在亲密

那晓旭

沟通的本质，不是争个对错，而是建立理解和连接。在亲密关系中，我们的目的不应该是改变对方，而是让对方知道我们的感受和需要，让他们在理解我们的基础上，自愿去做出一些调整和回应。

2温暖

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崔红梅

温暖了

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田大朋

我从来都不怕一个人，我可以一个人吃饭，一个人生活，一个人解决所有事情，但唯独让我害怕的是，一些短暂陪伴人，突然出现在我的生活里，打乱我平静已久的生活节奏，然后又突然离开，像什么事都没有发生一样，而我要花很长时间去适应我原来的生活。

王倩倩

崔相红

张广亚

如何优雅地说“不”？ 1. 保持原则，态度坚决。想要别人不乱求你办事，首先你要给人感觉你非常讲原则。该拒绝的时候，就不要犹豫，不要给对方留有幻想。 2. 有话直说，不要委婉。如果你非常委婉地表达，而对方直接不接你的话岔，这样下来，你还是要接受别人的无理要求。与其如此，还不如有话直说。 3. 不要太在意他人感受。在乎你的人往往不会在意你的拒绝，在意你拒绝的人一定不是真朋友。 4. 不要把希望寄托在第三者身上。有些人不善于拒绝，总是希望第三者当中间人，代替自己去拒绝别人。这也是一种让步，因为你缺乏拒绝别人的勇气。 5. 先温暖自己，再拥抱他人。你的人生不是用来讨好别人，而是善待自己。只有先照顾好自己的感受，才能更好地去关心别人。

张晓华

天下没有不爱孩子的父母，但确实有不知道如何爱孩子的父母，一个人从小没有得到正确的爱，长大以后他(她)不知道如何去爱别人。在孩子身上出现的各种问题，如抑郁，焦虑，强迫，社恐，厌学，自卑，自杀等等，不要跟我说家长没有错、跟家长无关的废话，追本溯源到最后，基本就是父母的错，父母的许多错误行径真的会毁掉一个孩子。这个自杀自残多次的孩子，就是因为母亲对她进行无情的打压，贬损，否定，骂她是猪，让她去死等等错误行径，让一个本应绽放的花季少女变成为一个重度抑郁症患者。她每天都想结束自己的生命，用割腕来缓解内心的痛苦，以此来唤醒换回妈妈的爱和重视，以为这样才让妈妈好受一些…… 如此善良的孩子，却遭受如此的摧残，你们说，这是谁之过？与家长没有关系吗？这世界病的不轻，人人都有病，只不过表现的方式不同罢了。

王义丽

心智的开发基于“空”，大脑的开发基于“有” 一切建立在自我教育的基石和体验。大脑与手臂腿内脏本质一样，会退化，路走多了腿会酸痛，会骨折，如何对大脑进行修复，重建，开发。每个人个性的不同也基于大脑发育的不同程度，所有才有了个性化学习和发展。会涉及到共性是什么？个性化是什么？持续不断的观察，关注，心力去探索和研究。

你来说说自己想法吧