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与你相伴成长

当你看到一个孩子的行为时，你没有看到他当你看到一个孩子

周美芳

当你看到一个孩子的行为时，你没有看到他当你看到一个孩子行为背后的意图时，你开始看他当你关心一个孩子行为背后的感受和需要时你才看到他了如果能透过你的心看到孩子的心，就是一个生命看到另一个生命.也就是生命和生命的相遇，这时候，爱就发生了

1温暖

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纪晓云

温暖了

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感情那些事

相关回答

史冬英

和孩子沟通其实并不难，前提是你先不要激动，愿意以平等的姿态和他们沟通。不论发生了什么，你都可以通过4个问题跟孩子进行沟通：第一句话：发生了什么？这句话用来问事实。很多时候你听到的版本，甚至亲眼看到的版本，都和事实不太一样，你需要给孩子一个自己澄清的机会。第二句话，为什么会这样？尤其是在遇到孩子做出有违规范、道德或常识的事情时，你可以用这个问题了解孩子的动机，而这个对孩子特别重要。第三句话，有什么感觉？其实当孩子遇到事情时，他们可能会承受很大的压力，给孩子一个表达和释放情绪的机会很重要，这也符合“先处理情绪，再处理问题”的基本原则。第四句话，怎么办？孩子总要成长，而成长就是在这样一次次地解决问题中发生的，你必须给他们锻炼的机会，他们才能在未来处理更大的事，承担更大的责任，事实上，孩子远比我们想象的智慧，你要做的只是补充、提醒，而不是包办代替。

石萍

人们的内心世界存在一种有趣的想法，若用一句话来形容，就是会不知不觉地落入“别人对不起我”的感受中。所以，当我们遇到事情时，常常倾向于先责怪他人，这便是一种“受害者”的心理原型。不同于儿童时期实际经历的创伤，“受害者”原型仿佛一种“往坏处解读”的本能：我们内心时常上演各式各样的小剧场，明明我不想对不起你，却又承受不住你对不起我，心理上总是不自觉地浮现出被忽略、被牺牲、不被好好对待的感觉；但在情感的顾忌下，我们似乎也无法把这些负面感受说出口。人与人之间的关系因此而陷入纠结。最后，我们只得在生活中一次次地验证自己就是个不值得被爱的人。 ——许皓宜《完善人格：怎样弥补我们内心的缺失感？》

吴云

每个人的烦恼或忧伤都需要时间消化，一个人最需要的慰藉，往往在被允许后自然而然就好了。

薛梅

不是女人不讲道理，也不是女人不懂道理。而是女人就喜欢有人撑腰的感觉。就是那种有人不分青红皂白都维护她的幸福感

王冰冰

爱，应该是让你变得温柔且勇敢，而不是让你陷入卑微和纠结。你，应该是从爱中获得力量和快乐，而不是花光所有的力量和快乐去爱。

唐瑞鑫

不论你们是谁，在哪里，您看到哭闹的孩子时，请您给孩子的情绪一个允许和空间，并报以最大的耐心和理解。

你来说说自己想法吧