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爱情不是拯救，有一种爱叫做放手！

刘伟

爱情不是拯救，有一种爱叫做放手！

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感情那些事

相关回答

王俊尘

孩子的学习要不要管，当然要管，但管之前先搞清楚几个问题。一是孩子学习成绩不佳，原因是什么？作业写的不认真，上课听的不认真，还是没学会……。二是是什么原因导致的上面的原因，同学关系处理不好，导致上课听不进去，写作业写不进去，还是师生关系，还是别的……。三是怎么解决，原因找到了就针对性的解决，是需要帮助孩子处理人际关系，或者帮助孩子处理师生关系，还者是需要帮助孩子处理不会的知识点。

张凤琴

如果最坏的情况真的发生了，你唯一能做的就是以自己的方式面对厄运，而不是听从别人的意见。

王富菊

亲密关系的价值规律是一个复杂的话题，它涉及到心理学、社会学、人类学等多个学科。以下是一些关于亲密关系价值的基本观点： 1. 相互性：亲密关系中的双方通常期望得到相互的关心、支持和爱。这种相互性是关系稳定和满足感的重要来源。 2. 沟通：有效的沟通是亲密关系中不可或缺的部分。它帮助双方理解对方的需求、愿望和感受，从而增进关系。 3. 信任：信任是亲密关系的基石。没有信任，关系中的安全感和稳定性就会受到威胁。 4. 尊重：在亲密关系中，尊重对方的个性、选择和界限是至关重要的。尊重促进了平等和自主性，这对于健康的关系是必要的。 5. 承诺：亲密关系中的承诺意味着愿意为关系投入时间和精力，以及在困难时期维持关系的意愿。 6. 成长：在亲密关系中，个人成长和共同成长是相辅相成的。健康的关系鼓励双方成为更好的自己。 7. 适应性：亲密关系需要适应变化，包括个人的变化和关系本身的变化。适应性有助于关系长期发展。 8. 解决冲突的能力：冲突在任何关系中都是不可避免的。亲密关系中的价值规律之一就是学会如何以建设性的方式解决冲突。 9. 情感支持：在亲密关系中，提供情感支持是重要的。这包括在对方遇到困难时给予安慰和鼓励。 10. 共享价值观和目标：共享的价值观和目标可以加强亲密关系，因为它们提供了共同的基础和方向。 11. 独立性与依赖性的平衡：在亲密关系中，保持一定程度的个人独立性同时在需要时依赖对方，是一种健康的平衡。 12. 满足需求：亲密关系中的双方应该努力满足对方的情感和生活需求，这有助于关系的满意度和持久性。这些规律并不是一成不变的，它们会随着文化、个人经历和关系的发展而变化。理解和应用这些规律可以帮助人们建立和维持更健康、更满意的亲密关系。

孙三丽

自相矛盾的是，世界上最邪恶的事，正是那些真正相信自己在与邪恶做斗争的人干的。面对邪恶时，要对自己格外警惕。

那晓旭

纵容看似孩子要什么给什么，满足孩子的“自由”，实际上却是束缚了孩子。毕竟你看纵字是“丝”旁，束缚的丝线，缠绕在两个人的身旁。当我们能挣脱束缚的丝线，变得从容时，就能更好的处理和孩子的关系。

朱丽娜

雄心过大的孩子只关心最终的结果，关注别人对自己成绩的肯定。如果得不到他人的肯定，自己就无法感到满足。没有别人的认可和崇拜，就无法活下去。他会过于依赖和看重别人的评价，不努力而获得的成功是很容易消逝的。强烈追求优越感的孩子，最初的表现在争强好胜。但如果看到无法追上在前面已经走得很远的其他孩子，最终会放弃尝试。父母训练孩子野心勃勃并没有什么好处，相反，培育孩子的勇敢、坚韧和自信却尤为重要。培养孩子懂得面对困难不气馁，不会失去勇气，只把挫折当作一个新的问题去解决

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