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与你相伴成长

沉默；没有记忆/没有想法；理论交谈、谈论琐事、外归因；迟

邱新芬

沉默；没有记忆/没有想法；理论交谈、谈论琐事、外归因；迟到/取消；转移话题；空洞乏味感；注意力不集中；谈咨询师有关的事情。

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孔德雪

当孩子的注意力被妈妈的话打断，孩子的看，听就被阻断了。它和客观事物直接接触被价值观判断所取代。孩子不再相信自己对事物本质陶醉的体验，而遵从外界的权威。

李娟丽

每次督导都会有很大收获，对案例分析研究也更透彻，能看到越来越多面向，茅塞顿开！继续完善自我，继续精进专业，成长在路上……

薛昭霞

想想近来令你手足无措的某人，闭上眼睛再次回忆当时的情形，感觉你自己回到那个时候；回忆你所处的地点和所有的细节，并且回忆你在那个片刻的感受—— 让自己重温那曾经生起过的感受，即使当时的你并没有察觉到这变化。记起那个情境，注意你体内的变化：感受它带给你的紧张和紧绷——可能在你的胃、你的脖子和肩膀、你的前额、围绕着你的嘴巴和眼睛。查看一下你的呼吸——它是舒缓放松还是紧凑浅薄？不要以你所看到的来判断你自己，只把它们记下来。问问自己：这是不是一种令人愉悦的感觉？它能滋养我吗？它对我的身体有好处吗？它使我感觉开放还是收缩、温暖还是寒冷、坚硬还是柔软？我会希望我的好朋友有同样的感觉吗？再去经验那个情境，看看当你在要求别人改变时，你是如何伤害着你自己。你也伤害了别人，你令他们感到难堪。然后对方开始抵抗——纵使他们知道你是对的，但为了维护自己的尊严和面子，他们必定对抗到底。要他们屈服等于是要他们当上孩子的角色，被告知你知道的比他们的多、你很清楚他们需要什么或应该怎样，自我决不容许这样的事情发生。经验告诉你，你越尝试去改变别人，别人越加反抗你，这形成了恶性循环，然后你们两个都感到更糟。

徐青

情绪复杂多变不可控制，但是它又有解答的方程解。

胡周琴

能扛事：在苦难中长出铠甲能翻篇：让往事成为垫脚石能自洽：在孤独中滋养灵魂 ——杨绛

那晓旭

理解、爱和公平，是你理解自己、爱自己，相信自己，成长自己的自然结果。

你来说说自己想法吧