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我们讲认知行为疗法、认知行为思维,是说情境激发认知、认知
杨红
我们讲认知行为疗法、认知行为思维,是说情境激发认知、认知引发情绪、情绪影响行为、行为反作用于认知,虽然行为在这个链路中靠后,但却是精髓。 要疗愈心智,寻求认知行为理论帮助,这本身就是个行为。 要使理论发挥作用,做好认知记录这类家庭作业,这也是个行为。 要修正负性认知,开展行为实验,这更是个行为。 所以,要让自己感觉好起来,就得有些行为,哪怕再小的行动,都是走向治愈的关键一步。
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杜春晓
养育孩子的过程中,大家面临的问题都差不多……问题本身从来不是问题,应对问题的态度和方法才是。当我们拥有越来越强的接纳力时,我们会不经意间发现,孩子也拥有了能让自己持续幸福的能力,即幸福力。幸福力的呈现是:我很好,你我很好,我们大家都很好。
冯霄九
人生需要在普通和特别的两端游走,既要感到自己只是一个普通人,也要去感受自己的与众不同。忌讳认为自己不正常,把自己归入异类;也不能完全把自己归于与别人一样,而甘于平庸。普通与特别结合,从中找到平衡,这是自我认知中最基本的心灵健康。
何思帆
人在前进的路上就是两件事:前进和拐弯。前进需要勇气,拐弯需要智慧。人生如行路,一路艰辛一路风景!
林巧
看到网上挖出北大弑母案“吴谢宇”的外公以及母亲的经历,令人唏嘘,时代的一粒沙,压倒每个人身上都是一座山。家族创伤就是这样一代代传递下去,读他们的故事,心就会一阵一阵痛。
谢晓欣
很多人直觉上认为春天应该是“万物复苏、心情舒畅”的季节,但事实上,春季确实是心理问题的高发期。这背后有生理、环境和心理社会因素的综合作用。 从生理和环境因素上说,首先,春天日照时间突然变长、光线变强。这会直接影响大脑中血清素(调节情绪)和褪黑素(调节睡眠)的分泌,可能诱发情绪不稳、失眠或躁狂。其次,春季气压忽高忽低、气温骤变,会影响大脑的供氧和自主神经系统,使人感到疲惫、头痛、情绪烦躁。另外,与花粉过敏有关,过敏反应释放的细胞因子会通过血脑屏障,直接影响大脑的情绪中枢,加重抑郁和疲劳感,称为“过敏性情绪低落”。 从社会心理压力上说,与期望与现实的落差有关,“春天本该快乐”的社会期待,反而给正在经历低落情绪的人带来额外的自我批判,加重羞耻感和孤独感。同时,春天常被视为“新起点”,工作计划、学业目标、生活改变集中出现,压力水平自然升高。
连秀娟
感谢小天使们的认可与喜欢
愿小天使们心怀霁月,坦途万里,所愿皆成,万事胜意
世界和我爱着你
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