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你拍一，我拍一，我们一起过六一

魏颖

你拍一，我拍一，我们一起过六一

1温暖

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魏颖

温暖了

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孙庆培

世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。罗曼罗兰

蒋营宜

经常在咨询中有家长跟我说，我的孩子胆小的很，出去玩老是被别人抢东西或者被推搡，他都不敢还手，也不敢回嘴，把我气的，回来怎么教都教不会。还有的在学校被同学骂，被老师冷嘲热讽，也不敢为自己辩解，家长一个劲的说自己孩子没用窝囊，久而久之孩子就不再跟家长提被欺负的事了，因为只能得到更多的埋怨和指责，孩子获得不了力量的支持和正确的指导该怎么做。希望大家能看到最后，z后一点z重要。孩子的勇敢既不是教出来的，也不是磨练出来的，是父母为榜样学出来的，也是家里宽容的，环境允许犯错的环境造就出来的孩子的勇敢确实在很大程度上受到父母和家庭环境的影响。以下是一些关键点，说明为什么父母的榜样作用和家庭环境对孩子的勇气发展至关重要： 1、模仿学习：孩子从出生开始就在不断地观察和模仿他们的父母。父母如果在日常生活中展现出勇敢的行为，比如面对困难时的坚持，对待失败的积极态度，父母的行为、决策和应对压力的方式都会直接影响孩子。父母如果能够以冷静、勇敢的方式处理问题，孩子也会学会类似的应对策略。 2、安全感的培养：一个宽容的家庭环境，其中父母允许孩子犯错并从中学习，可以帮助孩子建立起安全感。这种安全感是孩子勇于尝试新事物和面对挑战的基础。 3、错误的容忍度：家庭环境中对错误的容忍度可以教会孩子，失败并不是终点，而是学习和成长的机会。这种态度鼓励孩子勇敢地尝试，即使可能会失败。 4、情感支持和教育方式：父母的情感支持对孩子的勇气至关重要。鼓励探索、自主学习和解决问题的能力，孩子将更有可能在面对挑战时表现出勇气。 5、第5点也是z重要的一点，家长要有具体的操作指导方法，和孩子一起去面对他害怕的人或者事，而不是说一些空泛的话，你要勇敢，你要大胆之类的。试想一下，孩子在班上被老师无理或冤枉的对待，你让孩子去申辩，老师对于孩子来说是权威，是巨大的权威，对我们家长来说都是一种有点难以逾越的权威，那你问问自己，你敢去和老师争辩吗？你敢去和老师说不吗？作为成人的我们都害怕权威，更何况孩子。这时就要冷静下来想一想，如何去周旋最大限度地保护好自己的孩子。既保护了孩子，同时又让孩子习得了不害怕权威以及智慧的周旋。有这方面经历的姐妹们，欢迎探讨。当孩子知道无论成功与否，父母都会支持他们，他们就更有可能冒险尝试新事物。总之，父母的榜样作用和家庭环境对孩子的勇气发展有着深远的影响。

张志军

智能家居包揽家务、陌生人服务触手可及的今天，我们似乎越来越“独立”：搬家找APP下单，生病请护工照料，甚至连情感倾诉都能通过社交软件完成。但不知何时起，那些藏在“麻烦”里的温度正在消失——邻居间不再互相借盐，朋友间不敢开口求助，连亲人也习惯了“报喜不报忧”。心理学中有个词叫“依赖无能”，说的正是这种“不敢麻烦别人”的社交困境。当我们把自己活成一座孤岛，却忘了：最好的关系，从来都是在“麻烦”与“被麻烦”的流动中生长的，即“适度麻烦，长久感恩 ”！一、麻烦背后：藏着关系的敲门砖胡适13岁赴上海求学时，母亲送他四字箴言：“学会求助”。多年后他才明白，这不是教他示弱，而是暗藏人际关系的底层逻辑——敢于麻烦，是建立链接的第一步。春秋时期，赵国因剑客之乱陷入危机，太子丹冲破层层顾虑，带着厚礼恳请庄子出山。这位超然的哲人不仅欣然应允，更以智慧助赵国化险为夷。若没有太子“冒昧”的求助，庄子的才学或许仍藏于竹简，而赵国的命运也将改写。这段故事告诉我们：适当的“麻烦”不是索取，而是给彼此一个建立关系的契机。就像童年时同桌借橡皮的举手之劳，职场中同事帮忙递份文件的细微互动，这些“小麻烦”如同春日的蒲公英，看似轻盈，却在一来一往中织就了人际网络的经纬。二、拒绝麻烦：正在悄悄杀死你的关系我的叔叔曾是“怕麻烦”的典型：邻居送来自家种的菜，他总以“不缺”回绝；想搭个顺风车去镇上，话到嘴边又咽下。直到某天被摔伤，是邻居连夜驱车送医，才让他惊觉：过度独立，其实是关系的绝缘体。后来他开始主动“麻烦”别人：去市集时问邻居要不要捎带日用品，周末应邀去喝两杯小酒。一来二去，那个曾被认为“高冷”的男人，成了巷子里最受欢迎的大叔。他的转变印证了一个真相：人与人之间隔着一扇虚掩的门，你不伸手推开，就永远不知道门后藏着多少温暖。朋友圈曾有个热门话题：“你和朋友怎么渐行渐远的？”高赞回答扎心又真实：“以前大事小事都爱找对方，后来怕打扰对方，慢慢就没了联系。”当父母不再让你帮忙调手机，当伴侣不再问你“这件衣服好不好看”，当朋友连朋友圈点赞都省去，那些曾经亲密的关系，早已在“不麻烦”中悄然结冰。三、良性循环：麻烦与感恩的化学反应所有长久的关系，都需要“麻烦”与“感恩”的双向流动。就像我妈妈告诉我们生活中一定记得一个关键词——“谢谢”。

金素红

每个人都要学会解析自己，从我们的外在行为找到我们的本质。我们越充分的解析自己，我们的生命对于我们来说就越透明，也越能够清晰的看到并理解它。如果我们不成长我们的人格就决定了我们的命运。一个人的命运是由这个人每天对这个世界所做的反应、每一次言行所决定的，也就是人格。你的人格是你在成长的过程中根据你的养育者对待你的方式选择的一种生存策略，以及你所成长的环境和文化灌输给你的一些信念系统，和你过去历史的经验累积起来的综合产物。简单来说就是从小到大我们在大人的灌输下会有很多的应该和不应该，这就构成了我们的信念系统，进而形成我们的人格。人格是你的拥有物，就像你的仆人，但是这个仆人会不知不觉中成为主人，操控着你的生活。就像在公交车上，一些老人霸道、强硬要求年轻人让座，不让座就又打又骂。我们会说：不是老人变坏了，而是坏人变老了。因为他人格形成之后，一直没有学习成长，更不可能改变。学习成长中的人一年365天，每天都有新高度。不成长人的一年365天，只是把相同一天重复了365次。人格是会改变的。每个人都像一辆高性能的车。我们的心灵就是这辆车的驾驶员。我们追求的最终目标就是人车合一，身心灵和谐统一。而不是既踩刹车，又踩油门儿，举棋不定都是一种内在的拉扯，而所有的拉扯都会造成巨大的意识消耗。其实，不仅是重大的决策会消耗我们，随时随地高频率出现的小剂量纠结，对我们的消耗事实上更大。所以觉得累的要死，就是因为所有的生命力都被内在的各种自我拉扯消耗掉了。学习成长，减少内在消耗，停止纠结，塑造我们的健全的人格，让我们像风一样自由飞翔！

陶莎

一个是缺陷法找到三个你最在乎的缺点例如：人际敏感=更能感知别人的心境做事三分钟热度=更容易接受新鲜事物内向敏感=社交谨慎做事慢=想的深天赋就藏在你拼命想甩掉的缺点里面你只需换一个角度来看待另一个是嫌弃法找到三个你经常嫌弃或不耐烦别人地方比如：嫌弃别人房间打扫的不好其实不是别人做的不好而是你比别人做的更好

龚培军

生活中总会有这个或那个时候，不经意间发现自己找不到了生活的乐趣和方向，如同身处孤岛，茫茫天际，没有了人生的方向。这种时候，我们会怎么应对呢？我们可能会去寻找感官的快乐，沉迷游戏、手机、一段又一段不想要结果的感情游戏……却发现并没有想象中的快乐。然后，我们可能去向甲、乙、丙、丁……求助，或者听课、看书、考证……让自己的焦躁和不安渐渐平复。在这个过程中，或许我们在不断与外界的人和物的互动中，逐渐领悟了、逐渐确定了新的人生方向，我们便可以去应对前路的风霜雨雪。抑或我们会与某人或某群人组队前行，愉悦而安宁。也可能一直茫然走下去。或者从此失去方向。愿意走出空虚寂寞冷的第一步：迈出你的脚或者伸出你的求助之手。

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