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父母教育孩子、培养孩子,最重要的不是靠外力的输出,指示孩
李敏
父母教育孩子、培养孩子,最重要的不是靠外力的输出,指示孩子往哪里走,该干什么。 相反,想要把孩子从挫败感中拉出来,得给他足够的温柔和尊重,看到他的需求,满足他,孩子才可能唤醒内在的动力管理好自己、支配自己的生活和学习。真正好的教育,永远都充满正向积极的力量。
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郭冉
接纳生活的不完美,如同拥抱残缺的月亮,在缺憾中寻找美好,在遗憾中成就完整的自己。周二早安,心情美美哒
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分别其实没有那么可怕,65万个小时之后当我们氧化成风,就能变成一杯啤酒中两朵相邻的泡沫,就能变成一盏路灯下两粒相互依偎的尘埃,宇宙中原子不会湮灭,我们终究会在一起。
郭玫
求不得是常态,不圆满是生活。所求非所得未必是遗憾,也许会以另一种方式得以圆满。
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纽约大学神经科学教授Wendy A. Suzuki曾说过自己的经历。 有段时间,她一直待在黑暗的房间里,每天什么也不做。 有次参加泛舟之旅,她发现自己思维跟不上大家,力量也是最弱的那个,心中备受打击。 自那以后,她决心寻求改变,先后尝试了自由搏击、跳舞、瑜伽等多项运动。 这让她不仅身体素质增强了,专注力、记忆力也比以前更好,写起东西来也更顺畅。 此后,她开始研究运动和大脑的联系,结果发现: 只要很单纯地去动你的身体,就能对你的大脑产生立即、持久的益处,并能持续一生。 人的身体就像个水潭,如果不运动,各个器官都会阻滞变糟。 但动起来,就会产生流动的能量,给大脑带来源源不断的滋养。 美国心脏学会(AHA)建议成年人的运动准则:每周应保证有5天进行至少30分钟的中等强度有氧运动,共150分钟; 或每周保证有3天进行至少25分钟的高强度有氧运动,共75分钟; 以及每周保证最少2天进行中至高强度肌肉伸展锻炼。刚开始运动也许很难达标,但只要你动起来,你就能感到神清气爽。 挑选几个喜欢的项目长期坚持,你就一定能拥有强健的大脑,掌控自己的人生。
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第一种模式叫评价:我们评价他的行为,并觉得天经地义;如“你就是这种人,也就这样了。”“你做的不好、不对!” 第二种模式叫对比: 会让人感受到强烈的羞辱感;如“你看看别人怎么做的,你看看别人家是怎么样的……” 第三种模式叫命令: 当你命令对方的时候,对方会觉得受到了攻击,受到了管束。如“你必须怎么怎么样?你下次就得怎么样怎么样……" 这三种模式都是我们在吵架对话中时常犯的错误。
你来说说自己想法吧