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与你相伴成长

表面上看是人脉的差距，实际上是人品的差距；表面上看是

潘秀勤

表面上看是人脉的差距，实际上是人品的差距；表面上看是容貌的差距，实际上是心地的差距；表面上看是财富的差距，实际上是为社会贡献的差距；表面上看人和人生活的差距，实际上生命状态的差距！所以教育的本质就是：生命影响生命

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个人成长

相关回答

杨振军

健康的成人心理状态指的是；安全的自我感，稳定的自体/客体分化，具有建立亲密关系及独处的能力，良好情绪生活的调试，以及拥有安全感，及高自尊。

沙桂华

把“你真没用”改成——你只是还没发挥潜力把“你真失败”改成——这只是一次经验积累把“你真倒霉”改成——好事正在路上等你把“你真慢”改成——你做事很稳妥把“你真快”改成——你效率超高把“你真笨手笨脚”改成——你很有探索精神

史婧雅

中国父母的潜意识里似乎永远无法摆脱“第一名情结”，大概中国人太多，如果不是第一名，很少引起别人的关注。这也与中国人一直关注别人评价有关，而忽略自我评价。认为一切有价值的东西只有先得到别人的认可才有真正的价值，如果别人不认可，即使一个人无论多么优秀，都没有多大价值。这样的自我价值感是在跟别人相比较的过程中产生的。 “第一名情结”直接毁坏孩子的性格，那些还没有得到或接近第一名的孩子会想方设法提高自己的成绩。已经取得第一名的孩子，又为了保住第一名的位置而惴惴不安，担心被取而代之。

尚志勤

有一种孤独，不是来自于一个人的独处，而是来自灵魂深深处的“自我的疏远”。孤独的“我”常常在最热闹的人群里，感受到强烈的格格不入。明明周围笑声不断、话语不止、传递到我心里，只有一阵强烈的疏离感，就像一个局外人。越是想要逃离社交的痛苦，就越是被拉入孤立陷阱之中，这就是“陷阱”之处。明明周围笑声不断、话语不止、传递到我心里，只有一阵强烈的疏离感，就像一个局外人。

薛昭霞

创造的定义是：带入经验。凡是出现在你经验之内的，都是你创造的。我并没有说，一切的经验都是你故意、有意、特地创造的；但是，一切发生在你经验当中的，的确都是你自己创造出来的。只是有些经验是你自主创造的，有些经验则是你默许创造的。前者是有意识地创造，后者是无意识地创造。不管过程是有意识的还是无意识的，你的经验都是你的作品，你的造物。自主创造的意思是：你事先想清楚了你真正要的本质是什么(而不只是自己要的表象是什么)，然后有意识地把自己的能量对准它来调和一致，闭合信念与意愿之间的频率差距。每一个想法都有着自己的振动频率，当你所相信的和你所要的念头，其振动频率有所差距，是你无法得到所要的唯一原因。默许创造是：没有清楚觉察到自己的意识焦点停留在哪里，自己要的想，自己不要的也想。自己的意识焦点只是被动地随着旧有信念和大众信念“习惯总是这样想”，自己的注意力只是被动地被外境所牵动，情绪的起伏被外境牵着鼻子走。待续

王红丽

请允许自己去体验这些情绪，在经历整个过程之后，你会得到生命的礼物。

你来说说自己想法吧