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最好做出一点为难的样子。越是犹豫,事情做好之后,别人的感
王倩倩
最好做出一点为难的样子。越是犹豫,事情做好之后,别人的感激程度就越大。物以稀为贵,太主动的人往往都不被珍惜。
1温暖
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曹彩彦
温暖了
相关回答
李敏
婚恋本质是双向需求与奔赴。 问题在于:年轻时,你放弃自己能选的群体;年长后,执着于那些不再选你的群体。这就是拧巴。 年轻时,你明明可以选择好的,但你不选,非要搞事业,结果事业没搞起来,等到要结婚了,非要去找个条件特别好的……这种路径本身就不通顺。 大龄女性当然能找到优质对象,关键在于优质男性需要什么。 严格来说就三点: 高情绪价值:相处舒适,滋养心灵。 强事业助力:资源、能力或智慧能实质帮衬。 高社交价值:外形、气质、谈吐让他人觉得“他赚了”。 只要变成这3种类型中的任何一种,不论年纪有多大都可以找到条件不错的对象。不懂的,和我聊聊。
杨侃
沉默和逃避是男人的本能行为。比如说像原始社会的时候,像过去的猎人,他去打猎或者它作为猎物的时候,它第一它会保持一个冻结,是沉默的状态。然后呢才会有逃跑和战斗的一个状态。他在沉默的时候呢也更能损失多事并借此积累更多的能量。
张志军
《血色湘西》中穗穗爱情悲剧的核心根源,是宏大时代背景下个体命运的无力感,以及地域文化冲突与人物性格选择的双重裹挟。 具体可从三个层面解析: 时代洪流的碾压:抗日战争的爆发打破了湘西世外桃源的宁静,穗穗与石三怒、龙耀文的爱情从一开始就被置于家国大义的框架下。战争不仅摧毁了生存环境,更迫使个人情感让位于保家卫国的使命,石三怒的战死、龙耀文的立场转变,本质上都是时代悲剧的缩影。 地域文化的束缚:湘西苗族“仇杀械斗”的传统是关键冲突点。石三怒所属的排帮与穗穗父亲田大有代表的竿民存在世仇,这种根深蒂固的族群矛盾,让两人的爱情从萌芽起就背负“禁忌”标签,即使没有战争,文化隔阂也难以让这段感情走向圆满。 人物性格的推动:穗穗的善良与坚韧让她在情感中始终被动选择,既无法彻底挣脱传统伦理,也难以在石三怒的“江湖”与龙耀文的“家国”间果断抉择;而石三怒的刚烈、龙耀文的理想主义,也让他们在时代与文化的矛盾中,最终走向了与爱情相悖的结局。
张亮
意识,简单的分析解释可以理解为,对大概方向的识别,或者对模糊体验的识别。一点意识时,我们无法聚焦,就不容易去识别出来,这种感觉就像是近视眼没带眼镜,看什么都容易糊一样,但是当更多意识通过各个角度共同来审视时,就容易聚焦体验或者说把大方向识别的更清楚,就形成了,我们对事物的相对清楚识别。意识更多的是对生物体内信号的识别,生物体内的信号一般可称为欲望,欲望为意识识别,形成需求,当需求不被满足时,生物体内的信号就会形成不满或者不舒服的信号,这些信号,再被意识识别,压制,形成潜意识。从这个角度讲,潜意识是被压制的需求或者说欲望,
郝荣
如何用“有效沟通”去赢得孩子的信赖和尊重 真正的有效沟通是能够达成“三赢原则”的,孩子好,父母好,家庭好。 首先,尊重 孩子是一个独立的人,这个独立的人知识通过父母来到这个世界上,他是带着自己的使命和尊严来到这个世界上的,不是任何人的附属品,父母习惯性的给孩子贴标签的常态,在亲子沟通中这是很危险的,往往会导致父母误会,冤枉孩子。 其次 倾听 在倾听的过程中,尤其是面对问题时,千万不能着急否定孩子的价值观或者嘲笑孩子幼稚,要放下身段,用同理心来理解孩子。多去引导孩子说出真实的感受;理解孩子行为的出发点 最后提醒,1、对孩子的行为表示理解和赞赏; 2、然后对孩子进行提醒; 3、最后给孩子一个针对性的意见
王丽华
第一,观察而非评论。只陈述客观事实,不使用任何带有感情色彩的词或评论。 第二,说出感受。在陈述完事实以后,我们必须说出自己对事情的感受,让对方明白我们的感受。 第三,说出自己的需要。我们要直接说出自己的需要,而不是通过对他人的指责、批评、评论和分析来间接的说出自己的需要。直接说出自己的需要,往往能够得到正面积极的回应。 第四,请求。我们要告诉对方,我们希望他们做什么。并且要用非常具体的描述来提出请求,讲的越清楚,越有可能得到理想的回应。并且我们还要请求他人的反馈,看看对方是否已经理解了我们的意思。这里的请求有别于命令,一定不能让对方觉得我们在命令他们,要注意表达的语气。
你来说说自己想法吧