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无论孩子有多大, 若他能感受到我们的接纳与爱, 且知
陆丹
无论孩子有多大, 若他能感受到我们的接纳与爱, 且知道这份接纳和爱并非仅仅 因为他那个容易相处、可爱、 吸引人、讨人喜欢的自我, 也因为他那个困难、 令人讨厌、恼怒的自我, 他将能够自由地变得更加平衡与完整。
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傅益红
相处久了,你会发现, 人与人之间最大的吸引力, 不是你的容貌、不是你的光环, 而是你的传递给对方的 温暖、踏实、真诚和善良。
徐恒
每个人都有自我认知里的成熟 它是我们应对所有外界的铠甲 同时每个人多少知道自己的偏颇 在未完全感受到被理解和接纳前 没有人会放下自己的执着认识 那将意味着失败错误惩罚及淘汰 所以想要松动别人的看见和想法 需要首先真正的认同理解和接纳
王富菊
你以为是破镜重圆,但大概率是重蹈覆辙。镜子碎了就是碎了,就算用再好的胶水粘起来,裂痕也在那里。每天面对这面镜子,你看到的不是完整的自己,而是那些破碎的过去。这样的关系,除了让你反复陷入自我怀疑,还能给你什么?
朱杰
在愿意坦诚交流的情况下,也许很多心态都能够被理解…… 在愿意真诚沟通的前提下,也许很多误解都能够被解开…… 在愿意勇敢成长的人面前,也许很多困难都在被克服中……
徐恒
我们有时不爱表达自己的想法 多半是在表达感受和需求时受过挫 特别是内心在意和亲近的人那里 要么是说了不被理解反被教育 要么是表达的需求根本无法被满足 要么是无论如何表达都没有用 无论怎样的经历如果不是内心能够和解 都要告诉自己不管别人怎么给予回复 自己的想要和需求都可以大声说出来
张诗琪
《爱的艺术》埃里希·弗洛姆 核心内容:这本书是弗洛姆关于爱的理论的代表作。他认为爱并非一种被动的情感,而是一门需要学习和实践的艺术。书中探讨了爱的本质、类型(如兄弟爱、母爱、性爱、自爱、神爱),以及现代社会如何阻碍了真正爱的能力。 关键观点: - 爱是主动的给予(giving),而非被动的接受。 - 真爱包含关心、责任、尊重和了解。 - 现代人将爱视为“被爱”而非“去爱”,导致爱的异化。 - 爱需要克服自恋、依赖和利己主义。
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