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教育最残酷的真相：你永远教不出自己认知以外的孩子

那晓旭

教育最残酷的真相：你永远教不出自己认知以外的孩子

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冯二玲

人生如戏，全靠演技。在一场大戏里，编剧、导演、道具、演员缺一不可，每个人都有自己的身份，每个人也都有自己的台词。在什么场，显什么相，说什么话穿什么衣，这都是一个演员必备的演技和能力。在每部大戏里，有正面角色，也有负面角色。有人演绎英雄，就有人演绎狗熊；有人演绎王侯将相，就有人演绎贫民百姓；有人演绎登峰造极，就有人演绎跌落谷底；大家相互配合，共同协作。角色没有好坏，只有身份不同。不仰慕谁也不羡慕谁，英雄虽有迟暮，但传奇永不谢幕。你只负责你的剧本，不去改写他人脚本。遵守规则者，入戏；违背规则者，出局。当你是主角时，去领导驾驭；当你是配角时，去顺应托起。

冯二玲

认识自己，是养育孩子的开始。我们的动机也许是爱，但并不代表我们的孩子接收到的也是爱。孩子眼里最重要的三件事：我被看见，我有价值，我很重要。我们总想花很大力气去改变孩子，但实际上，孩子来到我们身边，是为了唤醒我们，是为了让我们对自己有重新的认识。你会发现，你可以把孩子当成一面镜子，像照妖镜一样，照出你内心当中各种各样的恐惧和不成熟的地方。生了孩子以后，才是我们真正改变的开始，才是我们真正开始反思自己，调整自己，让自己跟着孩子一块不断进步的时候。孩子不停的给孩子身上贴标签，为什么呢？因为贴标签比怀疑自己要容易的多。一个人最难的事是反思，改变。如果一个父母能发自内心的接受孩子的现状，而不是试图控制一切，让一切都按照自己的想象去发生，这个父母就叫觉醒的父母。

陆丹

你可以疲惫，但不要暗淡。

李丽华

1. “三件好事”记录法：每晚花2分钟，写下当天发生的3件小事（哪怕是“早餐的豆浆很暖”“同事帮我递了文件”）。持续2周，能显著提升对生活的掌控感与积极感知力。 2. “情绪标签化”表达：当陷入烦躁、焦虑时，不笼统说“我好难受”，而是精准描述“我现在因为任务截止日期临近，产生了‘担心做不完’的焦虑”。给情绪贴标签，能快速降低其对心理的冲击。 3. “微小行动”启动法：没动力做事时，用“5分钟规则”破局——比如不想运动，就告诉自己“只做5分钟拉伸”；不想写报告，就“只写3行开头”。启动后，大脑会自然进入状态，轻松突破“拖延怪圈” 。

陶莎

大多数人认为如果巨大痛苦来临的时候，我们自己是无力抗争的，是没有选择的但人生不是没有选择，人生随时可以选择有一个德国集中营发生的故事一个犹太老奶奶，马上要被德国人处死身边的人都是咒骂、恐惧、痛苦她却没有，看着面前的德国士兵，并对他说： “年轻人，我知道你并不了解你现在在做什么，所以我选择原谅你” 人生随时都有选择即使你在行为上没有选择，你也可以选择改变自己的内心和心态我们曾经一度想要去改变这个世界也做了很多努力和抗争但是最终你会发现给变自己的内心，就是改变你的世界就像佛教里面说的一切皆空空并不是没有实物，而是没有好坏之分就是你关注好的事情，你的世界就是好的你关注坏的事情，你的世界就是坏的岁以我们常说的心随境转，还是境随心转，就是这个意思。

那晓旭

精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。

你来说说自己想法吧