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教育最残酷的真相：你永远教不出自己认知以外的孩子

那晓旭

教育最残酷的真相：你永远教不出自己认知以外的孩子

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赵莎莎

爱人，爱事，并享受其中，这就是人生的意义。更简单的说，人生的意义就是享受爱。

孔德雪

父母期待孩子一直都展现好的部分，然而孩子就是展现父母不好的部分。

温冬梅

“负面情绪”不是负能量，对“负面情绪”的不接纳、对抗、逃避、否定等消耗着自己，这些不当应对，才是负能量。

朱同敏

傍晚总来得慢些，夕阳把云染成橘子色，有人踩着拖鞋去买冰棍，有人在楼下摇着蒲扇聊天。晚风掠过晾衣绳上的白T恤，带着青草和湿润的泥土味——这大概就是夏天最舒服的样子：不用赶时间，只要慢慢等一场凉，和星星一起亮起来。

王富菊

“不配得感”是一种深层次的心理现象，它源于我们内心深处对自我价值的不确定和怀疑。这种感觉像是一个隐形的小偷，悄悄偷走我们的自信和幸福感，让我们在成功的时刻也难以真正感到快乐。这种心理的根源多种多样，可能是童年时期家庭环境的影响，例如父母不经意间的贬低或忽视，让我们形成了对自己的负面认知；也可能是社会文化的熏陶，让我们总觉得自己不够好，需要不断努力才能配得上某种“标准”。

张志军

如果你受的教育让你相信自己必须勤奋工作才能谋生，那么现在是时候抛弃这个观念了。请用这个确认：“对我来说，工作很轻松，很有趣。或者说，我享受所有工作。”请坚持重复这些确认，直到你改变了意识。做自己喜爱的事，金钱自会到来；爱你所做的工作，金钱自会到来。你有权享受挣钱。你对生命的义务是去参与令人喜欢的活动。当你设法去做你喜欢的事时，生命将向你呈现获得富裕和完满的途径。基本上，那活动是有趣而快乐的。我们的内心指南从不说“应该”。生命的目的是游乐。当你的工作成为一项游戏时，它将变得有趣和有益。

你来说说自己想法吧