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侯善星

1温暖

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侯善星

温暖了

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连秀娟

见过天地，才能放下恩怨。见过众生，才能心怀慈悲。见过自己，才能懂得宽宥。人若没有格局，看到的全是问题，人若有了高度，看到的都是好人。修一份度世之量，练一份容人之心，只见因果，不见评判，只见慈悲，不见责难。

韩苗苗

后期能够持续改变的动力，往往是前期缓慢改变得来的成果。如同泥土里的种子，突破泥土前的成长是不明显的，但却是值得期待与持续灌溉的。

代宁

爸爸妈妈，只是父母的一个角色，在这个角色后边还藏着他们自己，他们会脆弱，会需要关心，会犯错。所以，作为孩子的我们，需要打破自己对父母理想化的部分，看到他们的脆弱，产生真正的联系！

李娜

我是咨询师，也是来访者，我的咨询师也会休假。作为一个人，也会在咨询师休假的时候有很多的不适，和一些呼之欲出的强烈的情感，这也会让我更多的理解我的来访者，让我可以更好的接住在咨询中来访者表达的那些强烈的感受情绪。#疗愈 #治愈系风景 #心理咨询 #身体和灵魂总有一个在路上

张迪

生活中，我们经常发现父母对孩子的期望是很高的，远远超出孩子的实际表现。无论孩子有多么杰出和优秀，家长通常都是不满足的。对活泼好动的孩子，家长并不满足，希望他安静一些；而一个安静的孩子，家长希望他活泼好动一些。一个有着文学天赋的孩子，家长却希望他数理化也优秀。一个有着体育天赋的孩子，家长可能希望他文化课也要优秀。家长的希望有没有错呢？当然没有错。可家长有着这样的希望，而孩子的实际表现又落后于家长的期望的时候，家长常常会感到失落和沮丧。失落和沮丧的表情，乃至于对孩子成绩不如意的指责，都会使得孩子认为自己是无能的，所以自己才不能达到父母期望的水准，也可能使得孩子认为自己是不可爱的，所以才使父母不高兴。当家长在跟孩子表达期望的时候，需要防止孩子将其理解为对自己的否定。对孩子的期望，除了父母外，老师也是一个重要的存在。老师出于教育孩子的责任感或工作绩效的需求，常常会希望自己班上的学生努力学习成绩好。对某些成绩不理想的学生进行批评，对那些违反纪律的学生予以责罚，即使是成绩好的学生，老师也会提出更高的要求。这些要求的存在也会让孩子觉得自己是无能的、不可爱的。

杨巧云

梦想就是一粒种子，它是我们命运的基因，而未来的种子决定着未来，它随无形但却无穷无尽，它会一直在我们的心中起作用！一是要建立梦想，二是要保持梦想，因为梦想是迎接机会的根本，没有梦想就会错过机会！梦想就是对生命的准备，它具有无穷无尽的力量，只要有梦想，就不怕没有实现的那一天！

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