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当我们责备自己的时候,使用了哪些语言?是不是和父母责备我
钱林林
当我们责备自己的时候,使用了哪些语言?是不是和父母责备我们使用的语言相同,他们表扬我们使用的是哪些语言?确信那些语言和表扬自己时使用的语言是否相同?也许他们从来不表扬我们,所以后来我们不知道该如何赞许自己,也许还认定自己没有什么可以表扬的。此刻不是在责怪我们的父母,他们不可能教我们那些他们所不知道的东西。
3温暖
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妮
温暖了
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冯赟
真正让人疲惫的不是生活 而是一直想证明自己
朱杰
敏感之人似乎给我的感受是思考问题很有深度,且心理非常强大。也可能就是因为这份内在的强大,所以敢于释放TA所有对外界信息的感知力。 然而过度敏感之人也很有可能在自己的潜意识中觉得自己很强大,而意识层面对自己认知与潜意识不一致。过度敏感之人可能对自己内在幻想中的信息更加敏感,外界有一个信息出来,而TA会在内在有无限想象与幻想,而此时关注点已然不仅仅在于原来信息本身,而在于自己内在那份想象。 敏感之人为何会敏感?是自己存在感没有得到充分的认可?自己早期过度被忽略?自己被关注的需求非常高? 原因其实不是一概而论的,可能确实需要根据每个人情况来探索,且需要你想要探索的前提之下。
包婷
1️⃣什么是长大了?能照顾自己就是长大了。 2️⃣如果你不希望别人这样对待你,就不要这样对待别人。 3️⃣在公共场所,或者在别人家做客,你去的时候是什么样,走的时候就要恢复成什么样。 4️⃣什么是自己的?自己学会了的东西、理解了的东西,才真正是自己的。 5️⃣想当老大?做到先人后己,才有可能当老大。
石萍
能量低的时候,更要去接触高能量的人和事物,切忌沉浸于那些跟你此刻状态同频的事物里。
郑庆艳
孩子没有自制力,怎么办? 自制力大小其实是感性和理性的抗衡结果,理性战胜感性,我们就说自制力强。 自制力绝对不是克制,或者绝对不是禁锢,我们说孩子自制力不高,自控力很差,这里面也许包含着父母极高的期待,比如说,你希望他不玩游戏,这就叫自制力,这是一个极高的自制力。首先要摆正一个心态,是我们可以想办法提高孩子的自控力,但是我们不能把这个自控力想象的那么完美、那么美好。 一个悖论:如果通过你的方法,孩子拥有了自己控制自己的能力,可是这个方法本身就一定包含着控制,我们没办法做到一件事是:我用他人控制我的方式来让我提高自己控制自己的能力。就像驾校师傅,他通常是不摸方向盘的,他只负责刹车,这样你才能逐渐学会掌握方向盘,如果师傅掌握着方向盘来教你掌握方向盘,你能学会吗? 所以一个好的教育本身就带有一个父母的克制,一个不会克制自己的父母,他是不可能教会孩子自控的。
李娟丽
学习是一种习惯,不可一日无书。新的一年读书没有停止,每天很小很小挤出一点时间,很少很少了解一点知识,一点点,一点点,慢慢地,改变在发生。
你来说说自己想法吧