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人生就是自己不断选择成为谁的过程。接纳自己的不完美,与自
李良敏
人生就是自己不断选择成为谁的过程。接纳自己的不完美,与自己的脆弱、焦虑、害怕和解,不断地超越自我,做真实的自己,成为最好的自己。做好心理准备和知识技能储备,百事可做。
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个人成长
相关回答
张凤琴
有些人对爱情作了很多浪漫、唯美、虚无缥缈的设想,太过沉迷这种幻想,会使人无法在现实中找到合适的伴侣。
宗阳
在教育学上,就有一个“腌萝卜效应”,也很好的解释这一点。 把萝卜扔进20年老汤的咸菜缸里,不需要萝卜努力,萝卜都会变成腌萝卜。同样的,把人参放进腌萝卜的老汤里,几个月后,人参虽然还是人参,但吃一口只会是萝卜味。养育孩子就是“腌萝卜”。 孩子会变成什么样的人,取决于他所处的环境和接受的教育。家长身上有的,很难不传给孩子;家长身上没有的,很难给予孩子。 所以,教育孩子,父母要先在自己身上使劲,让自己变得更好,让家庭环境成为滋养孩子的沃土,孩子才能长势喜人。
宋艳
阿德勒说:重要不是你被给予了什么,而是如何利用被给予的东西! 利用被给予的东西来改变我的看法和利用方法!不是自我肯定,而是自我接纳!
孙海霞
女人在生孩子时是最脆弱的,身体虚弱,而且产后雌激素大量褪去,情绪很容易波动。 这个时候特别需要照顾,可惜能被有效照顾的太少了。很容易陷入婆媳矛盾里。 真心给这个时期的女性送去关怀,唯有爱自己.。
李萍
家庭和各种社会系统一样,有自己存在、运行的规则和需求。 家庭需要一对关系良好的父母。只有父母之间的婚姻关系运作正常,他们才能安心抚养孩子,孩子才有机会健康成长。如果夫妻之间关系不佳,家庭中的成员就会被迫做出不良的适应,利用自我防卫来保护自己。 这些即时、自动的防卫方式,既伤害自己,也伤害他人。 许多父母因为孩子的行为偏差而求助。在接受一系列的辅导之后,往往发现是他们的婚姻先有问题。她们进一步成长之后,了解到孩子的偏差行为,是为了化解父母婚姻关系中的冲突和压力。 也就是说,孩子借着自己的问题行为,来维系整个家庭的平和,他们宁可成为“问题儿童”,也要为家庭带来一些帮助。而且,他们往往成功地做到了这一点。 心理疾病(长期积累导致生理疾病)、行为偏差(多动、暴躁、饮食失调、网恋、早恋、辍学、逆反、自卑、自大、忧郁、精神分裂等),永远不是单独的、个人的现象。是因为家庭本身生病了,有行为问题的某一成员,只是病态家庭的“发言人”、“代理人”而已。 个人的问题意味着家庭的病态。家庭系统的病态,则反映出整个社会体系的病态。
张菊兰
世上有一个人最需要你的帮助,那就是你自己,助人者必先自助。知己才能知彼。 一李鸣
你来说说自己想法吧