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成熟的爱是主动的给予，而非被动的需求。它关注对方的成

王娟娟

成熟的爱是主动的给予，而非被动的需求。它关注对方的成长，而非对自我的补全。 — 欧文·亚隆《存在主义心理治疗》—

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冯二玲

行动带来顿悟，一次谈话，一个事情的完成，一个计划的成功等都带给内心成就感欣喜感。行动起来做事情，向内求和自己的内在链接，专注于当下，安抚自己，给可以爱的人去表达爱。给自己清零转念，感恩感谢当下的自己是尽了力，它还可以更好。生命是赐予的，意义是赋予的，生活是创造的。

沙桂华

内心无缺即为富，被人需要是为贵。

冯二玲

你连想改变别人的念头都不要有。要学习像太阳一样，只是发出光和热。每个人接收阳光的反应有所不同，有人觉得刺眼，有人觉得温暖，而有人甚至会躲开阳光。种子破土发芽前没有任何的迹象，是因为没有到那个时间点。只有自己才是自己的拯救者。 ~~~卡尔•荣格

杨侃

爱情三阶段理论：心理学家Murstein认为亲密关系的发展依照双方接触的次数应该分为刺激价值和角色三阶段。刺激阶段通常双方第1次的接触即属于刺激阶段。在这个阶段中双方彼此间互相吸引，主要建立在外在条件上比如对对方的外貌或身材所吸引。价值阶段一般而言，双方大约第2次至第7次的接触便属于价值阶段在这个阶段中彼此情景上的依附主要是建立在彼此价值观和信念上的相似。角色阶段通常双方大约第8次以后的接触便开始属于角色阶段。在这个阶段中彼此对双方的承诺主要建立在个体是否能够成功的扮演好在此关系中对方对自己所要求的角色。

那晓旭

对孩子的有些“错误” 特别是经常犯的“错误” 最好延迟反应因为你的立即反应可能会使孩子对用这种方式 “调动”你的情绪和行为成瘾

唐盈莹

遇到心仪的对象，便开始无休止地付出或讨好，会降低我们的个人魅力。得不到的永远感觉新鲜，被偏爱者有恃无恐。正确的方式是：引导对方付出，增加对方在这段关系中的参与感。

你来说说自己想法吧