情说App

与你相伴成长

自律是从冲突产生的没有智慧才会自律有智慧，就不受影响

郭佳丽

自律是从冲突产生的没有智慧才会自律有智慧，就不受影响，不控制、也不支配智慧即自由

0温暖

0回答

#

压力太大怎么办

相关回答

郭玫

当孩子有不满、愤怒、悲伤的情绪发生，他需要的只是你的一个拥抱。不要说教，站在他的角度理解他、支持他、鼓励他，那些大道理等他们情绪好的时候再去说吧。孩子只有待情绪稳定下来之后，才能冷静下来去思考你想传达的道理。早安，朋友！

张寒焱

人和人的出场顺序是很重要的。就像陪你酩酊大醉的人永远无法陪你回家，而能带给你温暖的人只能出现在你深陷冰窟时。 ——听剧《衡冲直撞》接受与人一段一段的关系：一起时，珍惜；分开时，怀念；失去了，放下。

凤凤

什么是真正的爱情？是刘晓棕不顾一切的救妻，是三年陪伴，是刘晓棕接机孟晚舟喊的那一句，我爱你那是全国人民可见的浪漫。

王瑶琪

在失败者身上，常常有这些表现：对外人态度特别好，毕恭毕敬；周围人对他的评价，往往是“老好人，有修养，脾气好，善良”。而回到家里，他就暴露出另外一副面孔：变得暴躁，偏激，情绪化，愤怒，歇斯底里。在外面有多么礼貌，多么胆小卑微；在家里就有多么暴躁，多么肆意妄为。你有没有遇到过这类人？对内指责，对外讨好；对内“勇猛”，对外“懦弱”。从心理学的角度分析，这种人到底是什么心理？ -01对外人和气，对家人暴躁，是什么心态？1、踢猫效应：自上而下情绪转移你听说过“踢猫效应”吗？背后的小故事是这样：男人在公司被老板臭骂一顿，下班回家路上又跟人发生了冲突；回到家里，冲着在厨房里做饭的妻子，一顿输出谩骂；妻子一脸懵，委屈得不行；这时儿子放学回家了，妻子将怒火发泄到儿子身上，质问他为什么回家比平时晚。儿子也很生气，看到眼前走过的猫，一脚踢在猫咪身上。在这个故事中，负面情绪和冲动，就是自上而下传递的。老板——男人——太太——儿子——猫。可以理解为：他们不敢跟“比自己强势”的人发脾气，甚至没有勇气“怼回去”；满肚子的怨气，只好回到家发泄在家人身上；因为在这类人看来，家人是“弱者”，是不会违背自己的。 2、被偏爱，有恃无恐一般是子女对待父母，索取者对待供养者的态度。父母做好饭，子女特别挑剔：“真难吃，你们的手艺越来越差了”“你们很烦知道吗？能不能别来烦我？”“我现在已经成年了，你们能别管着我吗？”……索取者对供养者，同样如此。在这类人的潜意识里，他们认为：“你们就是我最亲近的人，无论我多么伤害你，对你们多凶，反正你们也不会离开我。”没有损失，不计后果，还能发泄自己的负面情绪；越是被偏爱的，就越是肆无忌惮，不在意对方的感受。 3、窝里横，人设，矛盾人格这类人的内心，是自卑的。跟外人打交道时：他是内心是自卑的，怯弱的，不敢表现自己的。他生怕自己的言行举止，会让别人怨恨他，对他产生敌意；而一旦别人针对他，那是他无法承受的后果。所以，为了避免这一切，他在外面对每个人都是“讨好”的相处模式。这些行为，是为了打造“人设”。也就是我们常说的“社交面具”。每个人都戴着面具生活，在外是一套，回家又是一套。对外人和气，是他们在外面的人设；对家人暴躁，是他们的底色和真实模样。 02如何跟这类“窝里横”的人相处？跟大家分

蒋蓉

- 家庭与成长背景 - 家庭环境：卡尔·荣格出生于瑞士一个牧师家庭，父亲是一名虔诚的新教牧师，家庭中浓厚的宗教氛围以及频繁的搬迁，使得荣格自幼就接触到不同的文化和观念，这对他日后多元思想的形成产生了潜移默化的影响。 - 早期经历：童年时期的荣格性格内向、敏感，喜欢独自思考和探索内心世界。他经常沉浸在自己的想象和幻想中，这培养了他对人类精神世界的兴趣和敏锐的观察力。他还曾经历过一些神秘的体验，比如在一次昏迷后仿佛进入了一个超越现实的空间，这些经历进一步激发了他对潜意识和精神现象的好奇心。 - 学术生涯 - 医学学习：荣格最初在巴塞尔大学学习医学，在求学过程中，他接触到了精神病学，并对这个领域产生了浓厚的兴趣。1900 年，他获得医学博士学位后，前往瑞士的布尔格霍尔茨利精神病院工作，在那里积累了大量临床治疗精神疾病患者的经验。 - 与弗洛伊德的合作与分歧：1907 年，荣格与西格蒙德·弗洛伊德相识，两人一见如故，建立了密切的关系。弗洛伊德将荣格视为自己精神分析事业的接班人，并推选他担任国际精神分析协会的第一任主席。然而，随着研究的深入，两人在理论观点上出现了重大分歧。弗洛伊德过于强调性本能在人类行为和心理中的作用，而荣格则更关注人类精神的整体性和潜意识中更为广泛的内容，如集体潜意识、原型等。1913 年，荣格与弗洛伊德彻底决裂，开始发展自己独立的分析心理学体系。 - 分析心理学核心理论 - 集体潜意识：集体潜意识是荣格心理学中最为独特和重要的概念之一。它是人类在种族进化过程中世代积累下来的原始意象和经验模式，这些内容不是个体后天习得的，而是与生俱来的。例如，“母亲原型”就是集体潜意识中的一种，它存在于每个人的内心深处，影响着我们对母亲形象以及与之相关情感和行为的认知。 - 原型：原型是集体潜意识的主要内容，是一些普遍的象征性模式。除了母亲原型，还有阿尼玛（男性心灵中的女性意象）、阿尼姆斯（女性心灵中的男性意象）、阴影（人格中被压抑的黑暗面）、自性（代表着人格的完整性和统一性）等原型。这些原型在人类的梦境、神话、艺术作品中经常以各种形式出现，影响着人类的心理和行为。 - 人格类型理论：荣格提出了人格的内倾和外倾两种态度类型，以及思维、情感、感觉、直觉四种功能类型。不同的态度和功能组合形成了 8 种基本的人格类型。

郭玫

教育最大的成功，是培养出一个心理健康、阳光积极的孩子。父母要采用民主的教养方式，把成长的主动权还给孩子，帮助他们练就强大的内心。早安，朋友！

你来说说自己想法吧