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我在休息而别人在干活,世界对我真的很好,我不用干活,说明

周子丁
我在休息而别人在干活,世界对我真的很好,我不用干活,说明我对世界还有用,所以世界才对我这么好,而不是别人干活我没干,我在别人眼里就是个懒惰的人,或者别人会干的活儿我却不会所以我不如别人有用

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魏颖
为什么有些人能在人群中如鱼得水,而有些人一开口就让人想逃? 你随意一句 “你今天怎么这么憔悴?”,对方脸色立马就变了,可你还不清楚自己哪儿说错了。 同样是拒绝邀约,有人能让对方欣然接受,而你一拒绝,对方却开始对你冷淡疏远。 有些人聊五分钟就能让人产生好感,而有些人拼命找话题,却让氛围变得更加尴尬。 这背后,拼的不是情商(EQ),而是社会智力(Social Intelligence),一种让社交更顺畅的能力。 社会智力强的人,不是话最多,而是在人际互动中精准拿捏分寸,既讨人喜欢,又让人敬重的人。 【 什么是社会智力?】 社会智力由心理学家爱德华·桑代克提出,指的是: 理解他人,并在人际互动中做出恰当反应的能力。 高社会智力= 既能把握自己的情绪,又能让别人和你舒服相处。 【 高 vs. 低社会智力的人,差别在哪里?】 高社会智力的人: 说话有分寸——既能表达真实想法,又不会让人不适。 气氛调节高手——能让社交氛围自然流畅,减少尴尬。 拒绝不伤人——让对方即使被拒绝,也不会感到难堪。 社会智力较低者: “话赶话” 式社交:别人暗示不想聊了,仍穷追不舍。 “强行输出” 式社交:不顾对方兴趣,疯狂安利自身观点、经历。 缺乏察言观色:对方已面露不耐烦,依旧滔滔不绝 。 【如何提升社会智力?】 1. 学会“读空气”——看表情、听语气,判断情绪 不要只听对方说了什么,而要观察他们“怎么说的”。 2. 说话方式比内容更重要 低社交智力:“你这件衣服显胖。 高社交智力:“你之前穿的那件更显瘦! 内容一样,但后者更容易被接受。 3. 拒绝时,留条“台阶” (少做) “不行,我没空。”(让对方感到被拒绝) (多做) “这周有点忙,我们下次怎么样?”(既拒绝了,又让对方感到被尊重) 4. 控制社交中的“自我中心” (少做) “我之前也遇到过类似的事,我是这么做的……”(抢话) (多做) “你当时是怎么想的?”(让对方继续表达) 高社交智力的人,知道什么时候该闭嘴,让对方多说一点。

李萍
这个世界上会有各种各样的规则,有父母给自己的规则,有学校里的规则,长大后,也有社会里的规则。 它们会无时无刻的出现在我们的生活里,而且还会有人在一旁不停的提醒着你,让你不要做出任何出格的事,让你在某个范围内活的循规蹈矩。 那么一个人就会很难活出自己,他会慢慢地活在别人的眼光里,活在别人的标准里,如果超出了别人设定的标准,他就会变得手足无措,觉得自己是在犯一个很大的错误。 而这也就很容易形成“假自我”的人格,这个假自我,也就会成为让一个人活的痛苦的主要原因。 因为有着假自我特质的人,无论做什么都需要从别人的感觉出发,不能按照自己的感觉来,但每个人都会想要活出自己的生命力,当这份活力总是处于憋着的状态,就会给自己带来内耗。 有一个词叫做“亲职化”也称为“父母化”。是说儿童和青少年超出自身发展水平,过早地扮演着父母的角色,让关系中处于一种本末倒置的模式,去承担太多不属于自己这个年龄范围内的责任。 而在这样的关系模式中长大之后,就很容易导致一个孩子成长得过于懂事,善于讨好,过度担责,过度负责,压抑住自己的生命力,被规则束缚住。 就如武志红老师说的:“懂事,本质上是一种虚弱,如果一个孩子太懂事,这就意味着他很容易被规则给束缚住”。

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