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与你相伴成长
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王倩倩
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冯二玲
你怎知今生的相遇, 不是为了弥补曾经的遗憾; 说不定今生的相遇, 是你前世磕破头求来的; 无论你遇见谁, 他都是你生命中该遇见的人; 不早也不晚, 缘起,就会遇见, 缘灭,就会离散。 不应生恨,也不必怨。人要活在关系里,更要活在缘分里。
徐娟
每种情绪都有它的意义,不流动的情绪困在体内,而流动的情绪,向外散发绽放生命。
蒋慧洁
终于明白了 为什么异性对我好一点 我就会对他有好感 原来既不是因为我敏感 也不是因为我缺爱 我只是渴望被看见 当他对我好的时候 我误以为这是爱 其实,这只是我内心渴望的“值得被喜欢” 因为这意味着我是特别的,我是有价值的 或许成长过程中,有太多被忽视的经历 我的那份“自我认同感”始终寄托在他人身上 当他人一个善意的微笑,一句不经意的夸奖 我就当成了是自己被喜欢的证据 如果,我是说如果 下次再遇到这种情况 我就懂了,那个渴望被看见,被认同的小孩又想起了她需要被喜欢来证明自己很棒 那么,我会轻轻抱抱自己 说一句: 谢谢你的友善,我原本就很好
翟桦
一个人内在的成长和觉醒的过程,是打破从小到大形成的,已经非常坚固的是非观,价值观的过程,这是极其不易的。 这需要对自己内心最幽微的体察、看见,需要不断的自我觉察和刻意练习,需要付出极大的勇气和毅力,绝不是一蹴而就的事,需要耐心和时间。 可是一旦你开始成长,品尝到了觉醒的滋味,你的脚步也就停不下来了。 所以,不管多难,只要开始,只要起步。
刘淑珍
习得性乐观是积极心理学创始人塞利格曼提出的,指乐观可以通过后天的学习来获得.
乐观的关键在于“解释风格”.乐观的解释风格可以阻止习得性无助,而悲观的解释风格可以散播习得性无助.
塞利格曼认为:人对事件的解释内含以下三个维度. 1.时间维度-永久性与暂时性. 例:夫妻吵架,悲观的妻子想“他以后永远都不想听我说话了.客观的丈夫想“等她气消了,就会愿意听我说话了.”悲观者认为失败是永恒的,而乐观者认为失败只是暂时性的. 2.空间维度:普遍性与特定性. 例:小明考试没考好.悲观者:认为自己做什么都不行.乐观者:我只是数学差了一点,其它各科都挺好的. 3.人格化维度-如何看待自己.悲观者在面对负性时间时,会做内部归因,归罪与自己.遇到好事就归功于环境或运气.而乐观者反之.
人生的意义都是自己定义的,你如何看待经历的负性事件,就意味着你的人生是否能够持久的快乐. 2
傅益红
愿时光温柔抚平所有伤, 愿岁月漫长,心依然明亮, 把爱轻轻放在岁月过往, 让回响温暖余生时光……
你来说说自己想法吧