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与你相伴成长

不要抗拒生活接纳自己，是对自己最大的仁慈。这一路走来

黄倩文

不要抗拒生活接纳自己，是对自己最大的仁慈。这一路走来，自己陪自己走了一程又一程跟自己说，辛苦了，谢谢你一直没有放弃自己。我会一直陪着你。我们一起遇到更好的自己。

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冯红艳

如果生命力有姿态，那么会是个什么样子？可以是一颗种子吗？可以是生命长河流动的样子吗？可以是光芒的样子吗？如果人生有顺境和逆境，那么什么时候你的生命力最强劲、有力量？没有纯粹的顺境，每个人一生都会遇到磕磕绊绊的事。那么假设每个人都是在各种逆境下长大，那么你的生命种子会长成什么样？是在逆境下淹没你的生命力，还是在逆境下长出你的独特的样子？是遇到阻挡后把生命力绽放出活力，还是就挡在哪里不在向前流动？是被黑暗吞噬掉光芒还是要拼劲力气也要在广博的世界里绽放自己的耀眼光芒？你的生命力是被外在掌控还是掌握在你的手里？你是逃跑还是迎难而上？小草的生命力是生生不息，昙花之美在刹那的绽放，鹰的力量在于搏击长空，小蚂蚁的强悍在于可以拿起比自己种几十倍的物体…… 你是什么时候觉得自己最有生命力、最美、最有力量，最强悍？

田大朋

人生可以赢，可以输，但不能认怂。赛场跌宕，输赢皆是常态，认怂就意味着主动放弃，意味着向命运低头。只要心脏还在跳动，血液仍在奔涌，就要带着破釜沉舟的果敢奔赴生活的战场，让生命绽放最炙热的光芒。

李少泉

唯有来自于内在的和平，一个人才能真正地给予与接受。

吴云

看到自己的闪光点， “我好在哪儿”“我这个人的优点是什么”，这样的话你的优点才能够变得越来越多。其实自我关爱才能让你进步，自我批评会让你留在原地，所以要自我关爱、同情。

李萍

通常我们会认为，孩子不省心，所以父母不得不操心。对于学龄前的孩子而言，确实如此。但随着孩子渐渐长大，则是反过来的—— 父母越操心，孩子才越不让人省心。因为，过度操心的背后，其实是家长向孩子投射虚弱感，认为孩子什么都不会、不懂、无法做成一件事。投射的过程包含3个部分。 1. 父母认为孩子是「虚弱」的。首先，在父母眼中，孩子是—— 没能力解决问题的；无法面对挫折的；不会成长的。这是一种潜层的认知，未必在言语上说出来。这样的父母在看待孩子时，会变得充满忧虑，总觉得孩子这没做好，那没做够，浑身都是问题。这一份不安感，会在无形中影响亲子间的互动。 2. 父母过度紧张、过度照顾接下来，父母对待孩子的方式会产生以下特点—— *遇到问题时，情绪反应强烈：当小昭每次出问题（如忘带课本，和同学吵架），涵涵都表现得过度紧张。 *教育孩子时，反复唠叨：每次教育孩子的同时，都担心他听不进去、做不到，于是一件事会说很多次，反反复复强调。 *代替孩子避免/解决问题：如涵涵认为小昭是虚弱的，觉得他面对不了没写作业挨老师批评，也不认为孩子会在挨批后反思成长，所以总是拼命督促他写作业。生活中，有的父母看到孩子桌面没收拾干净、家务做不好、学习没有计划，就直接上去帮忙，代替孩子处理，这也让孩子失去了成长的机会。 *责备、嫌弃孩子父母在帮忙的同时，难免也会积攒怨气。于是，便会在言语嫌弃孩子，不停地唠叨，说他这不好那不好。 3. 孩子接受了投射父母的以上行为，虽然表面上是对孩子的操心和帮忙，但孩子感受到的则是—— 问题很大很难，我是无法处理的；爸妈总会帮忙解决，所以那是爸妈的事，不是我的事；我就是一个糟糕、无能的人。最后，孩子认同了投射，也把自己放到「虚弱」的位置。于是，他们的言行变得退缩，不愿思考、不愿想办法，爸妈推一下，才动一下。看到孩子这样，父母又会加深「孩子很虚弱」的念头，然后继续照顾下去。于是，一个「投射虚弱感的循环」就形成了。在此过程里，家长会越来越操心疲惫，孩子则会越来越虚弱。

谢芳媛

你来说说自己想法吧