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你好!我是情说咨询师王振洲老师。看了你的描述,我感到对方
王振洲
你好!我是情说咨询师王振洲老师。看了你的描述,我感到对方是一种放下完美主义的心灵感悟。交往中需要看到对方的感受,更好尊重自己的感受,祝你好运。
2温暖
1回答
王振洲
温暖了
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王慧娜
《道德经》讲:“知人者智,自知者明。” 人总喜欢窥探别人,却忽视了看清自己。自恃聪慧的人,或许有知人之智,却未必有自知之明。 古时赵国人身形伟岸,体态健硕,走起路来步态优美,天下闻名。燕国人艳羡不已,来到赵国邯郸,模仿学习。但因为身体差异,不仅模仿不成,还忘了原来走路的样子,只好爬回燕国。这种丢失自己的行为绝非智者之举。 大鹏振翅,扶摇直上九万里,灰雀腾飞,不过此树到彼树的距离。情况不同,不可套用,人各有别,不能盲从。阳关道固然好走,独木桥一样通行;张良决胜千里,过墙梯一样有效。 智慧的人,一定要吃不到葡萄,也不必说葡萄酸,别家的月亮,也没比自家的圆。 效仿“高人”,但是不能完全效仿,一定结合自身,把他人优点融合自身。 认清自己,是一切成长与收获的前提!发挥优势,规避弱势,学习强者思维,接受高人能量!
冯二玲
第377天 心对了 整个世界都对了 像一颗树 扎根向阳而生
刘淑珍
如何培养孩子的抗挫力?
当挫折来的时候,家长怎么说,怎么做,怎么陪伴孩子,才能让他面对挫折,勇敢地跨越挫折,在挫折中成长?
当孩子遇到挫折时,家长怎么说?
理解他内心的感受和需要.家长说出自己观察到的客观事实,内心感受.而不是安慰、指责.
“同频共振”-两个人在同一个频率上,你说的话,孩子才能听进去.
著名心理学家:赛利格曼-心理免疫力,遇到困难,解决了它,下次再遇到相似的困难,就会有信心解决掉它.
翻越了困难,孩子才会真正有信心.
当孩子跟你说我不想做,我很沮丧的时候,别急着安慰他,帮孩子看看他想要什么,如何能够帮他做到.
左祥瑶
家是儿童成长最初的地方,由家庭带来的体验和模式会长久的伴随我们。
杨小丽
妈妈和孩子的互动模式。会内化为成人后孩子和其他人的互动模式。一个孩子在小的时候怎么样被妈妈对待,长大后可能会用妈妈对待她的方式对待自己的孩子。这就是代际传递,了解这个模式,看见即疗愈,看到才能让这个链接从自己这里中断,
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你来说说自己想法吧