情说App

与你相伴成长

时钟从不为谁停留，但努力能让时间增值。把“想”变成“做”

李丽华

时钟从不为谁停留，但努力能让时间增值。把“想”变成“做”，让每个今天都比昨天耀眼。新的一天，平安喜乐，万事胜意，所愿皆成早安，今天！

1温暖

0回答

尤四海

温暖了

相关回答

郝健

有的时候，容忍和接受，也是一种改变。你可以表达愤怒，但不要愤怒的表达。压得住火的人，才能赢得生活。

那晓旭

对孩子严格的要求，可能源于对自己父母的失望，以及对自己的失望。

李萍

孩子的青春期是让很多父母头疼的一个阶段，在这个时期，你可能会突然发现：孩子变得不爱学习了、脾气变大了、爱和你顶嘴，非常叛逆。青春发育期被称为危机期和困难期，因为这个时期的孩子身心发展迅速又不平衡，就会遇到许多压力、矛盾和危机。尤其近几十年来，青春期发育存在普遍提前的趋势：这种环境下，孩子会更加迷茫。她们不知道怎么面对自己身体和心理上的变化，就更需要父母的理解和关心。虽然现在大家物质生活丰富了，得到东西的方式更简单快捷，但是情感需求也更强烈了。一旦得不到满足，情绪方面就显得更加脆弱。孩子情绪行为上出现异常，都是在提醒家长：他们的情感需求没有得到满足，他们需要被理解、被关心，需要有放松的空间。如果以爱孩子的名义过度控制管束孩子，孩子太压抑了，自然情绪就容易出现崩溃。很多家长其实内心是爱孩子的，也用自己的方式事无巨细地关心呵护着孩子，但是忽略了：孩子会成长，会有自己的思想。一味强制孩子，尤其青春期的孩子，做他不愿意做的事，只会让彼此间的隔阂越来越深。

马成芳

一位来访者曾对我说：“我好像总是在同一个地方摔倒。第一任男友冷暴力分手，第二任也突然消失，现在这一任又开始不回消息……是不是我天生就不值得被好好对待？” 这不是命运，也不是“眼光差”。在心理学视角下，我们的婚恋模式往往被一套早期的“内在关系剧本”所驱动。如果不曾觉察，我们就会像演员一样，在不同舞台上反复上演同一出戏。剧本一：“我付出，才能被爱”——过度补偿者的困境典型表现： · 你总是照顾对方的情绪，却很少表达自己的需要 · 你害怕冲突，哪怕自己委屈也要维持表面的和平 · 你习惯说“没关系”，但内心已经积累了厚厚的疲惫深层心理：这种模式常常源于童年时期“有条件的关注”——只有乖巧、懂事、成绩好，才能获得父母的微笑。于是你学会了：爱是需要用“付出”来购买的。成年后，你把这套逻辑带入婚恋，变成了一个不敢停下来的“情感供应商”。危险信号：你吸引的往往是“索取者”。对方习惯了你的照顾，却越来越看不见你作为一个独立的人的存在。久而久之，你会感到一种深刻的孤独：“我做了那么多，为什么他还是不爱我？” 破局方向：试着做一次小实验——在安全的关系里（不一定是伴侣，也可以是朋友），主动提出一个自己的需求。比如：“我今天很累，你能陪我去散步吗？”观察对方的反应，更重要的是，观察自己内心的恐惧是否真的发生了。你会发现，被拒绝并不会摧毁你，而学会接受“被满足”，才是重建自尊的开始。剧本二：“我不说，你应该懂”——幻想式融合的陷阱典型表现： · 你相信“如果他真的爱我，不用我说他也能猜到我在想什么” · 当对方猜错时，你会非常失落，觉得“他变了”或“他根本不懂我” · 你习惯用沉默、暗示或情绪化的表情来传递信息深层心理：这背后是一种婴儿期残留的“全能幻想”——就像婴儿一哭，母亲就会过来喂奶。在健康的成年关系中，这种“未言明的理解”是不存在的。但因为我们在成长中缺少“直接沟通”的榜样（比如父母总是互相猜忌或冷战），我们误以为“说出来就没意思了”。危险信号：你会陷入一个恶性循环：不说 → 对方不懂 → 你失望 → 对方觉得你莫名其妙 → 争吵或冷战 → 你更加坚信“他果然不懂我”。其实，不是他不想懂，而是他没有被允许去懂。破局方向：练习“清晰而不攻击”的表达。比如，把“你从来不在乎我”换成：“今天你加班没告诉我，我有点担心，下次能不能提前说

赵莎莎

这些尝试听起来简单，但做起来非常不容易。要知道，当儿童身处彼得这样存在虐待的家庭，长大后往往很难确立边界。由于父母从未倾听过他们的需求，他们从内心深处根本不知道世界上的其他地方会允许他们制定自己的交往规则。网上所谓的“讨好型人格”，有时候也来自于此。他们得通过刻意的学习，才会明白自己不必执行每个人的每一项指令。彼得开始做出改变的第二件事情，是他开始有意识地练习和感受与人近距离相处的过程。由于前面提到的充满创伤的童年，彼得在长大后试图与人发生亲密关系的时候，往往会出现“人格解体”的症状，即仿佛意识突然离开了身体，感觉不到任何感受与情绪。但在明白这一切不过是创伤而非自己的问题之后，彼得开始能自然地展现出他的温柔和善意。他试着与酒吧认识的女孩聊天、写信和见面，主动对喜欢的人表达好感，在新结交的女朋友调侃自己的胸毛的时候，努力不把这些话理解为攻击。最终，在38岁那一年，他拥有了人生中第一段生理上和精神上的亲密关系。到这里，彼得的故事来到尾声。当心理障碍渐渐消失，再也没有什么能遮挡住他凭借耀眼的音乐才华走上事业的巅峰，当年那个抱着玩具钢琴的小男孩成为一个辉煌夺目的音乐人。而且，通过理解自己，彼得也更深地理解了母亲那些像故事反派一样的所作所为，也与她自己不愿意多谈的童年创伤有关。当然，可以理解，不代表正当。我们每个人都带着创伤长大成人，但是不同的选择，让我们最终成了不同的人。正因如此，彼得的善良和勇气才弥足珍贵，同样从创伤中走来，他不仅从未伤害任何人，还通过不懈的努力，越过创伤走向了更好的人生。这个故事最动人的部分，在它的结尾。25年后，作者与彼得再次相逢，聊起曾经的伤痛，彼得说了一句出人意料的话：他说如果重来一次，他不希望有任何改变。他说，如果他像其他小男孩一样被好好地抚养长大，没有被关在无人交谈的阁楼里，或许会少受很多罪，但就不会因此与钢琴产生依恋，不会成为今天的自己。他说：“这或许就是最好的安排，我喜欢现在的自己。” “我喜欢现在的自己”，我从这句话里感受到一种无比沉静的力量。年纪越大，我越发感受到，除了改变自己，其实更难做到的是接纳自己。希望有一天，我们都能做到。

孙清杰

1.咨询一开始不急着问问题，也不要急着用具体化、赞美、共情等技术，要先做到认真倾听，听懂对方到底说了什么？想要什么？ 2.始终关注正向，强化正向资源，看重难得，留意进步、发现差异…… 3.贴着来访者的目标，身后一小步走 4.空杯心态，不预设任何“知道”，才会有更多知道，确认来访者的知觉很重要，体现尊重，体现双专家的理念，探寻解决之道 5.非言语表达很重要。咨询师要做“贵人”语迟！更多沟通借助非言语完成。 6.不断夯实资源，多问几个还有呢！ 7.来访者能自己总结就让他自己总结 8..咨询效果有时在咨询之外 9.每一个生命都是独一无二的，来访者没有共同解决问题的答案，所以要在那个当下放空自己，带着未知去沟通。 10.怎么接？怎么问？决定咨询走向。牢记焦点咨询的要领：关注正向、尊重、希望感、当下行动。

你来说说自己想法吧