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万莹
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李有军
我允许,任何事情的发生。我允许,事情是如此的开始,如此的发展,如此的结局。因为我知道,所有的事情,都是因缘和合而来,一切的发生,都是必然。若我觉得是另外一种可能,那么伤害的,只是自己。我唯一能做的,就是允许。 我允许,别人如他所是。我允许,他会有这样的所思所想,如此的评判我,如此的对待我。因为我知道,他本来就是这个样子,在他那里,他是对的。若我觉得他应该是另外一种样子,那么伤害的,只是自己。我唯一能做的,就是允许。 我允许,我有了这样的念头。我允许,每个念头的出现,任他存在,任他消失。因为我知道,念头本身本无意义,与我无关,他该来会来,该走会走。若我觉得不应该出现这样的念头,那么伤害的,只是自己。我唯一能做的,就是允许。 我允许,升起了这样的情绪。我允许每一种情绪的发生,任其发展,任其穿过。因为我知道情绪只是身体上的觉受,本无好坏,越是抗拒,越是强烈。若我觉得不应该出现这样的情绪,那么伤害的,只是自己。我唯一能做的,就是允许。 我允许,我就是这个样子。我允许,我就是这样的表现,我表现如何,就任我表现如何。因为我知道,外在是什么样子,只是自我的沉淀而已,真正的我,智慧具足。若我觉得应该是另外一个样子,那么伤害的,只是自己。我唯一能做的,就是允许。 我知道,我是为生活在当下的体验而来,每一个当下时刻,我唯一要做的就是全然的允许,全然的经历,全然的体验,全然的享受,并允许一切如其所是。

蒋蓉
《非暴力沟通》由美国心理学家马歇尔·卢森堡博士创立,被誉为“沟通领域的圣经”。该书不仅提供了一套具体的沟通方法,更倡导一种以“爱和理解”为核心的生活哲学。以下从核心理论、实践价值、应用场景及阅读建议四个维度进行解析: 核心理论:四要素与异化沟通 1. 非暴力沟通四要素 观察 客观描述事实,避免主观评价。例如:“本周会议你迟到了三次”(事实)和 “你总是迟到”(评价)。 感受 区分感受与想法,用情感词汇明确表达情绪。例如:“方案被否让我感到失落” 和“我觉得你不尊重我”。 需要 所有情绪源于未满足的需求。例如:妻子抱怨“你从不做家务” → 真实需求是“我需要分担家庭责任”。 请求 提出具体、可操作的请求,而非命令。例如:“能否每晚陪孩子读10分钟书?” 和 “多关心孩子!”。 2. 异化的沟通(暴力沟通的根源) 卢森堡指出四种阻碍爱的语言模式: 道德评判:以自我标准批评他人(如“你没品位”); 进行比较:攀比引发自卑或敌对(如“别人家孩子更优秀”); 回避责任:用“不得不”推卸责任(如“老板逼我加班”); 强人所难:强迫他人服从(如“你必须听我的”)。 二、实践价值:从冲突化解到自我成长 1. 化解人际冲突 通过四要素公式(“我观察到…+我感到…+因为我需要…+我请求…”),将指责转化为合作。 案例:微软CEO纳德拉用此方法改善内部协作,十年内市值增长10倍。 2. 深度倾听的力量 倾听的本质是体会对方未被满足的需求,而非给建议或安慰。 案例:卢森堡通过倾听帮持枪青年放下敌意,45分钟扭转冲突。 3. 自我疗愈与爱自己 将“不得不做”转化为“我选择做,因为需要…”,如“我选择加班,因看重项目成功”; 接纳自身局限性,避免自责(第九章“爱自己”被读者称为“颠覆性启示”)。 总结:超越技巧的生活哲学 卢森堡强调:“非暴力沟通不仅是语言工具,更是对人性本善的信仰。” 它通过重构表达逻辑,将对抗转化为互助,从根源上减少精神暴力。无论是亲密关系修复、职场协作优化,还是自我和解,这本书都提供了可复用的路径。正如读者感慨:“当语言褪去暴力,爱便自然流淌。”

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