每一次失落，每一段痛苦的经历，每一句无法忘怀的话语，每一

孙晓芳

每一次失落，每一段痛苦的经历，每一句无法忘怀的话语，每一个生命中出现的事物，也许曾经的今天它们/他们/她们带给你内心的委屈，内心的痛处，但同时也带给你疗愈自己的一次机会，让你在自我疗愈这条路上看见更多生命的真相，什么是生命的真相，真相就是你不可能被伤害，你只是自我设限的伤害了自己，因此今天就是绝佳的一次机会，让你在找回自我这条康庄大道上走的更坚实更沉稳更笃定，同时也更具有同理心，因为也许此刻的某人正处在了卡住的一种情境中让你痛苦让你憎恨，但同时如果你卸下你的身份，站在她/他的角度你就理解了，原来她/他不是针对你，只是他/她也卡住了，只是不自知罢了！心怀感恩，看这个世界，温柔以待这个世界，你会看到更多真相！

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个人成长

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范翠玲

咨询感悟咨询师有多自由（自由是指宽度、广度、深度，承认自己有局限性等），来访者才会跟着走多远。

石萍

接纳自己接纳自我，扔掉“完美人设”的标签，是减少内耗的开始。我们任何人都不是完美的，请在内心和自己说：我做我自己，我接受我真实的样子，我接受我的每一个感觉，不管是好的还是坏的，我开始学会爱自己，我不再批判自己做得好不好，我不再处处与别人计较，我不再活得那么辛苦。我接受现在的我自己，我接受这样的我自己，我值得被爱，不论过去曾经发生什么事情，都不影响我纯净美好的本质，过去的阴影丝毫不影响我的纯净美好。

蒋蓉

最近看了《浪浪山小妖怪》，感触特别深。一开始，我就被那熟悉又亲切的国风画面吸引了，水墨笔触勾勒出的浪浪山，云雾缭绕，峰峦叠嶂，就像把我小时候对神话世界的想象直接搬到了大银幕上。再看那四个主角，小猪妖、蛤蟆精、黄鼠狼精和猩猩怪，怎么看都不像是能去取经的料。小猪妖笨笨的，考了三年才进了大王洞，满心想着做出点成绩得到认可，结果还总搞砸；蛤蟆精有点世故，喜欢吐槽，还总在安稳和梦想之间摇摆不定；黄鼠狼精是个话痨，叽叽喳喳说个不停；猩猩怪呢，身形魁梧却极度社恐，说话还结巴。可就是这么四个浑身缺点的小妖怪，凑在一起踏上了取经之路。看着他们，我就像看到了自己和身边的朋友。咱们不也都是普普通通的人吗？没有超能力，没有开挂的人生，有的只是对生活的一腔热血和时不时冒出来的迷茫。就像小猪妖，在职场里努力打拼，却总是被各种意外和不公打击。我想起自己刚参加工作的时候，为了一个项目熬夜加班，本以为能得到领导的夸奖，结果因为一点小失误就被批得一无是处，那种委屈和不甘，和小猪妖被大王训斥时的心情一模一样。还有他们决定离开浪浪山去取经的时候，那股子勇气真的太打动人了。他们心里清楚，取经的路肯定不好走，可还是义无反顾地出发了。这不就是我们在生活中面临重大选择时的样子吗？一边是熟悉的安稳，一边是未知的冒险，大多数人都会害怕、会犹豫，但只要心中有梦想，总会有那么一刻，咬咬牙，迈出那一步。就像我当初决定转行的时候，身边的人都不理解，都劝我别折腾，可我知道，要是不试试，我这辈子都会不甘心。取经路上，他们遇到了各种各样的人和事。被村民误解、被其他妖怪嘲笑，可他们从来没有放弃。在和黄眉大王战斗的时候，明明实力悬殊，却还是拼尽全力。这让我想起有一次，我们团队接了一个几乎不可能完成的任务，所有人都觉得我们会失败，可我们没有退缩，一起想办法、找对策，最后竟然真的把任务完成了。那一刻，那种油然而生的成就感和自豪感，我想和小妖怪们战胜黄眉大王时是一样的。看完这部电影，我明白了一个道理：我们每个人都能成为自己生活中的英雄。哪怕起点很低，哪怕满身缺点，只要有梦想，有勇气，肯努力，就一定能在自己的人生路上“取经证道”。

于伏海

高志新

老忘记使用小火箭，哪位老师有办法？感谢哈

林特

今天我的宝妈朋友和我分享了一件事，觉得有必要拿出来讨论。事情是这样的：朋友发现自己在带娃时候经常会和孩子做交易，如为了让孩子收拾玩具，会用看动画作为交换；为了让孩子好好吃饭，会用零食作为交换……她觉得经常交换会让孩子行成条件思维，自己对孩子的爱也会逐渐变成有条件的爱，所以她将自己的想法发到了宝妈群里，希望提醒一下大家。本来这算是好事，但是她刚发完，群里炸了，有些人疑惑“如果不和孩子做交易，那孩子不听话怎么办？”，有些人则觉得“这种无条件的爱要求太高了”，还有人激烈的表示“这就是歪理，以后孩子长大了难道不需要用努力换考出好成绩、不需要用劳动换工资？这么教育孩子怕会遭遇社会的毒打吧。”……当然，朋友没有想要求大家的意思，只是单纯的表达自己的认知，可是这个问题确实十分常见。心理学里的“无条件的爱”是指不以特定的行为或者成就来要求对方，其核心在于全然接纳与不计回报的付出‌。那么在这样的定义下，和孩子做交易，肯定就不是无条件的爱了，因为交易的前提就是孩子需要做出我们规定的某种行为。如果是这样，那是不是真的不和孩子做交易会更好呢？其实事实正好相反，我们在带孩子的时候，一定会遇到需要教育孩子的时候，那么就需要让孩子做出特定的行为。比如孩子和家人打招呼、孩子病了要吃药等等，这些并不违反“无条件的爱”的含义，这些只是教育孩子，让孩子的行为更符合当前情境。只要你不把交易当做唯一的教育孩子的手段，在和孩子互动的过程中，能让孩子感觉到，你对他的爱不是因为他完成了某些要求或者成就就可以了。你们有什么看法呢，可以留言交流一下。

你来说说自己想法吧