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这不是高傲,而是清醒。 人要活在好的磁场里,和喜欢你的
王倩倩
这不是高傲,而是清醒。 人要活在好的磁场里,和喜欢你的、尊重你的人在一起,不适合你的人,会慢慢自动远离。 那些真正与你同频的人,一直都在你身边欣赏你,鼓励你。当你把自己养的足够好,你就不会焦虑,也不会渴望去强求他人。向内求,始终认为自己是一个不错的人。 每个阶段都有不同的同频者,慢慢找,不要着急,一个没有也没事,你只有拒绝了A,才能迎来B!
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李有军
处理婆媳关系是一个非常复杂的问题,需要耐心、理解和妥协。因为婆媳之间虽然没有血缘关系,但由于老公或儿子的关系而变成了亲人,爱屋及乌,如果双方关系紧张或处理不当,那么最难过、最受伤的则是双方最爱的人(儿子或老公)。以下是一些建议,以帮助您更好地处理婆媳关系: 1. 保持尊重:无论是婆婆还是媳妇,都要始终保持对对方的尊重。尊重对方的观点、感受和决定,以及彼此的家庭习惯和文化。 2. 适当沟通:沟通是处理婆媳关系中的关键因素。应尽量不带任何诚见、并以开放和坦诚的态度进行沟通,分享自己的感受和想法,同时也要耐心的倾听对方的意见。 3. 分清界限:婆婆和媳妇有着不同的生活经验和角色,所以需要尊重彼此的界限。在处理婆媳关系时,要学会权衡和平衡,避免过度干涉对方的生活和决策。 4. 支持彼此:婆婆和媳妇都应该互相支持,理解和关心对方。在对方面临挑战和困难时,要给予支持和鼓励,以共度难关,而不是冷眼旁观的看热闹或雪上加霜的打击对方。 5. 互相容忍:在婆媳关系中,需要做出一些必要的妥协和容忍。要试着理解对方的观点和感受,以及不同的生活方式和习惯。 6. 寻求外部帮助:如果婆媳关系非常紧张或难以处理,那么可以考虑寻求外部帮助,如专业的家庭或婚姻方面的心理咨询。 总之,处理婆媳关系需要耐心、理解和妥协,并尊重彼此的观点和感受,以及互相支持和关心。通过适当的沟通和妥协,才可以建立一种健康、稳定和和谐的婆媳关系。
赵辉
不了解一个人就不能尊重他,爱的责任,若没有了解作为向导便是盲目的。
金素红
你知道吗? 当我们觉得自己很委屈、很受伤时, 本能的反应是诉苦,想让别人看到我们的付出,理解我们的难过。 可你有没有发现,诉苦往往不会让情况变好,反而会让我们越来越无力?这是什么原因呢? 因为当我们把自己放在“受害者”的位置上, 就会下意识地期待别人来负责我们的情绪。 但现实是,别人未必能完全共情,我们的期待也未必会被满足,结果就是,我们越诉苦,越觉得自己可怜,越觉得世界对自己不公。 长期沉浸在“受害者叙事”里的人会有那些表现呢? 1.越来越无力,丧失掌控感。当我们觉得自己只是被动承受,就容易忽略自己可以改变的地方, 比如在关系里,反复抱怨对方不在乎自己,却没有真正表达过自己的需求。 2.关系越来越疏远 一开始,身边人可能会安慰你,但时间久了,如果他们发现你的诉苦没有给你带来任何改变, 他们的耐心会越来越少,甚至开始回避你 3.自己越来越敏感、脆弱。 当我们习惯用“受害者”的角度看世界,就容易放大所有的不公,忽略自己的力量,最终变得更加容易受伤。 那么如何走出“受害者叙事”呢? 第一,停止向世界描绘你的“监狱。 很多时候,困住我们的不是现实,而是我们对现实的解读。 可以试着问自己: “我真的一点办法都没有吗?还是我有调整的空间?? 第二,调整表达方式 可以用“事实+感受+需求”的方式沟通,比如: “你最近回家很晚 (事实),我有点担心,也觉得被忽略了(感受),以后可以提前告诉我你的行程吗?(需求)" 这样比“你根本不关心我”这样的话更容易被对方听见。 第三,把注意力放在行动上。 与其反复纠结“他怎么可以这样对我” 不如问自己:“如果我不想再这样受伤,我可以做点什么? 今天的内容分享完了,如果你也有感触,请在评论区分享这段话: 把自己看成受害者,就永远在找凶手 把自己看成前进者,就永远在找助手。 关注金老师,让你的幸福加倍!
徐恒
交流和交流之间有着巨大的差别 有的人热闹聊了半天感觉距离并没靠近 有的人只见面呆了几十分钟却再也不陌生 这在于聊天时走近彼此内心的深度 想要做到并不难只要沉下心来安在 想要做到也很难因为需要全然的放下自己 不分析不评判不下定义全然聆听允许
李亚君
专家表示,仪式感是相对于人的心理需求而催生的一种产物,而它对于人的作用也是很大的。 对自己好,就是一种仪式感,被生活重压的我们,原本就不易。保持对自己好的仪式感,可以让我们变得正能量,变得更松弛活泼。
王利贞
家长怎样提供情绪价值? 最好的情绪价值提供者,自己先训练稳定的内核,用上面的放松练习避免家长自己焦虑,或受孩子的影响心情起起落落。情绪稳定的前提下,避免劝告、建议、激励,和孩子谈话时学会表达同理心。 避免劝告,比如:你别紧张,调整好状态尽力去做,不要太在意考试结果。避免建议,比如:你不要再一直做题,现在要放松,保持良好的状态就可以了。避免激励,比如:你一定可以考好的,努力了那么久,我相信你没有问题的。 表达同理心(看见孩子的心情,看见孩子的想法,并适当反馈,让孩子知道你理解他们)。比如: “我看得出来,这次考试让你感觉压力挺大的/有点紧张/有点担心,这真的很正常。面对重要的考试,很多人都会有这种感觉,包括爸爸妈妈小时候也一样。” “你是不是觉得这次考试内容有点多/有点难,心里有点没底?这种感觉确实让人不太舒服。” “我知道你为这次考试准备得很努力,现在快考了,心里可能有点七上八下的,对吧?” “感觉到你有点紧张/烦躁/坐立不安了?是不是考试的事情在脑子里转?想跟我聊聊吗?或者想自己安静一会儿?”
你来说说自己想法吧