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生活中,父母爱孩子,很容易就进入到凡事都包办的程度。孩子
林特
生活中,父母爱孩子,很容易就进入到凡事都包办的程度。孩子贪玩,追着喂饭、怕摔倒,不让跑、学不会,不让碰……于是孩子变得吃不了苦、容易退缩,父母们才开始觉得自己爱孩子太多了,用“溺爱不好”来告诫自己收回过多的爱。其实这不是溺爱,更不是爱,而是剥夺。 爱除了帮助孩子解决问题,还得教会孩子解决问题,而不是以“爱”为名剥夺孩子尝试解决问题的过程。有时候大人代劳固然是方便,看起来你好我好,但是当你剥夺了孩子成长的机会,孩子只能一次次失去成长的机会,最后变得幼稚无能。 剥夺不是爱,是伤害。
1温暖
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鸽子
温暖了
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亲子教育
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王义丽
人拥有的不是太少,而是太多太多。 生命是宝藏
关宏
人们最想表达的,永远不是内容本身,而是渴望被理解的心情; 人们最想得到的,永远不是真正的价值,而是情感安慰; 人们最想看到的,永远不是真理或真相,而是各种希望; 人们最容易被说服的,永远不是道理,而是利益。
刘淑珍
爱的本质是让自己变得丰富,比在没有爱之前更丰富.
“分手”的真意,是ta想和这个不满意的自己分开,想改变的其实仍是自己.
而不想分手的人,是不想与这个对现状满足的自己分开.
好的关系,是需要各自对在这段关系里的自己都满意.
许媛媛
我们这里下雨了,你那里呢?
李惠
罗永丽
如果我们过于希望得到别人的认可,就会按照别人的期待去生活,就失去了自我。,就没有了自由。我们之所以这么在意别人的认可,是因为我们 没有学会课题分离。课题分离就简单的说,一件事情谁承担后果,这件事就是谁的课题。比如:你的朋友,信任他是你的课题,他如何对待你的信任是他的课题。再比如一对情侣,喜欢他,爱他是你的课题,他如何回应是他的课题。我们在遇到选择的时候可以问问,这是谁的课题?自己的课题自己负责,别人的课题交给别人,不干涉,也不让别人干涉自己。由此,人际关系会发生巨大的变化,这也是走向幸福的第一步。
你来说说自己想法吧