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不管是幸福的婚姻,还是不幸的婚姻,都没有单独胜利的一方,
那晓旭
不管是幸福的婚姻,还是不幸的婚姻,都没有单独胜利的一方,只有双赢或是双输。
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孙三丽
选择权和改变的力量, 一直都掌握在你手中。 你的想法是一个工具,你可以按照自己想要的方式使用它,你现在的使用方式只是一种习惯。只要你愿意,习惯是可以改变的。 你蕴藏着惊人的力量与智慧,它们始终回应着你的每个念头和每一句话。当你学会有意识地思考,并运用这个方式控制想法时,就能与这份力量合而为一。 请记住,是你在运用想法,而非被想法控制。你可以随时打破过去的思维模式。
徐恒
我们常常以别人的成功作为目标不断追寻 几乎没有时间停下来听一听心的声音 仿佛只要跟着大多数往前走 总也不会有偏差也不必害怕 常常越走越迷茫身心俱疲 试着停下脚步每天链接身体放空自己 感受心灵深处最愉悦丰盛的指引
周春丽
成长过程中经历的创伤性事件会在人心里留下痛苦的感觉,这些感觉不断累积,形成一个负能量场,持续影响着人的想法和行为,造成相似的情境在体验里重复发生。 比如一个人小时候遭受过霸凌,内在的屈辱、悲痛和无助没有化解,就可能导致之后遇到的很多事被赋予“欺负我”的意义,继而做出自动化反应,比如敌意和攻击,又或者退缩和回避,而眼前的事实也许仅仅是被人不小心踩了一脚。 觉察是照进无意识的一束光,看清过往对当下的占据,客观审视发生的一切,才有机会开始命运新的篇章。
刘丽伟
稀松平常的一天晚上,妈妈正在家里忙活些家务。这时正在小卧室学习的孩子走了出来,准备去客厅接水,妈妈看到就随口问了一句: “儿子,作业写完了吗?” 让人没想到的是,平常的一句话引起了惊天动地的反应。话一落地,儿子就勃然大怒道: “问问问,问什么问,一天到晚就烦我,再问我就不写了!以后少管我!” 说完,“砰——”地一声把门关上了,水也没喝。妈妈百思不得其解。怎么一句普通问候,孩子会有这么大的反应?于是赵玉平教授也抱着疑问去和孩子进行了沟通,这才得到了答案。原来,自从上了初三,父母就对孩子的学习相当操心,但又不得其法,每天就问写作业。当妈妈问:“作业写完了吗?”他要是回答:“写完了。”妈妈就会说: “哦,写完了,写完了还坐在沙发上发呆愣神,不抓紧时间去做做习题,背背单词。 就这破学习态度,每次都是推一推,动一动,我跟你爹在外边辛辛苦苦挣钱,供你上这个学,你对得起谁啊!” 他要是回答:“没写完。”妈妈同样会说: “哦,没写完,没写完不抓紧时间去写啊,就坐在沙发上发呆愣神。 这破学习态度,每次都是推一推,动一动,我跟你爹在外边辛辛苦苦挣钱,供你上这个学,你对得起谁啊!” 不难看出,无论孩子怎么回答,得到的都是妈妈的抱怨和不满。所以,孩子的爆发,也就不令人意外了。对此,赵玉平教授给出了建议:不要用指责和控诉来表达你的关心。作为家长,让孩子好好学习,是责任,也是期待。但是,父母一句简单的“作业写完了吗”,看似是稀松平常的问候,对孩子来说却并非关心,背后藏着更多的催促、指责和批评。
王立民
为了满足自己的需求,不要执着于一个人,而是谁能满足自己,都是可以的!
李娟
怎样保持内心宁静,这是个终极问题。 最基本的现实保障是一间房,1000块钱。
你来说说自己想法吧