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原件正确，复印件才正确。父母永远是孩子的第一老师。看到句

田大朋

原件正确，复印件才正确。父母永远是孩子的第一老师。看到句很对的话：给孩子最好的爱就是父母恩爱。

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个人成长

相关回答

魏金凤

审视欲望，就像照一面清澈的湖。有时我们向外伸手，不是因为匮乏，而是忘记了—— 自己本就拥有一片深海。在每一个升起的渴望里，辨认它是来自爱，还是来自恐惧。然后，温柔地告诉它：“我抓到你了。”

石萍

过于乖巧听话懂‮的事‬孩子，容易‮超用‬我压制本我。或者说，他们的超我和自‮是我‬混乱的，把来自‮我超‬的“应该”和“不应该”内化成理‮自想‬我： “学‮好习‬累，但是我‮须必‬去学校，因为只有付‮才出‬有回报；我得‮第了‬一名也不应‮开该‬心，因为谦虚‮人使‬进步；我应该做一个有求‮应必‬的乖小孩，因‮父为‬母都是为‮我了‬好……” 小小的孩子，最后‮成活‬了一个“演员”。

杜迪文

“谁听见雨落下谁就回想起那个时候幸福的命运向他呈现了一朵叫玫瑰的花和它奇妙的鲜红的色彩” ——博尔赫斯《雨》

尤四海

四、追求完美：部分精神内耗者对所做之事力求完美，但由于想法过于理想化，难以实现，因此会产生苦恼和郁闷。

赵晓忠

只要生活在这个世界，其实都会有所压力，不管是孩子还是成人都会有压力。压力可能来源于生活琐事、家庭关系、工作、学习，甚至是兄弟姐妹，不同的年龄段就会有不同的压力。比如幼年期，会有来自爸爸妈妈的压力，来自同胞竞争的压力。幼儿园，又增加了老师、同学之间的压力。上了小学、初中、高中，更多的是来自学业的压力、同伴关系的压力、父母老师的压力。踏入社会更多的是经济的压力、工作的压力、晋升的压力，还有来自家庭的压力，扶养孩子、照顾老人… 所以压力时刻都存在，我们怎么看待和应对才是关键。若是我们一直排斥它，觉得它是不好的，那么它就会给我们带来不好的感受和情绪。若是我们认为压力的存在是正常的，就会和它和平相处。若我们能看到，这份压力能给我们带来的益处和成长，是来推动和帮助我们的，那么它就真的会帮助到我们。焦点经典理念：问题不是问题，怎么处理问题才是问题。压力不是压力，怎么看待和应对压力才是关键。

高翔

我常常想，浪漫到底是什么意思呢？如果说它是指注重情绪的表达和表现，而现实是指理智和理性，那么李白的诗歌因为瑰丽想象和澎湃情绪而称为浪漫主义诗歌，那么卡夫卡的魔幻现实主义到底算不算浪漫呢？还是说浪漫与理性并非天生对立，它们其实你中有我，我中有你呢？在《变形记》中，甲虫的设定看似荒诞，但格里高尔对家庭的情感羁绊却饱含诗意。这种"精确的幻想"恰恰展现了理性与浪漫的共生：用最严谨的笔触描绘最超现实的困境，反而触及了更深层的情感真实。德国哲学家诺瓦利斯曾说："当给平庸以崇高的意义，给日常以神秘的面纱，给已知以未知的尊严，给有限以无限的表象，我就浪漫化了。"卡夫卡正是这样——在办公室文员的枯燥日常中揭示存在的荒诞，这种对平庸的"祛魅"本身就有浪漫精神。法国哲学家巴什拉提出"科学诗学"，认为真正的认知活动必然包含诗意。就像你感受到的——当卡夫卡用近乎病理学解剖的冷静笔调描写孤独时，反而成就了20世纪最动人的浪漫寓言。或许真正的浪漫，不在于情绪的外显程度，而在于是否保持对世界"可能性"的开放姿态。在这个意义上，数学公式的优美和诗歌的韵律同样浪漫，卡夫卡的城堡与李白的明月都是人类精神的星辰。

你来说说自己想法吧