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大概谁都是这样走过来的——站在生活的不如意前,内心满是对
许琦
大概谁都是这样走过来的——站在生活的不如意前,内心满是对“不该如此”的愤懑,久久无法抽身于意难平的情绪泥潭。 但其实,可以试试先推一推身边的门的。
1温暖
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许琦
温暖了
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个人成长
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韩苗苗
我们一直在重新完善、安排、修正自我。 咨询是让其在一个自由的、被保护的空间中,创造性地理解自己的经验、感受和梦,进而将这些体验整合进自体结构中。
祝云慧
你意识到一件事情糟糕透了,这个情绪已经到达高点,之后的事情大概率不会朝着不那么糟糕的方向走去,这是否极泰来的迹象,这个认识也是在物理中学到的,波峰是一个点,波谷也是一个点。当人站在高点和低点会看到不一样的人类,说不清是自己角度问题还是人会随着别人的高低点来看人。人一定是对着不同处境的人表现出不一样的状态和面孔的,人不会永远在低谷也不能一直在高处,在高一个台阶时,别人会把目光投向你,低一个台阶时大家的目光又投向那个高处的,所谓人往高处看。等你高低都经历过,也就不必在意外界的观众,自己的轨迹还是自己走,走高走低不取决于别人的眼光,夸奖,贬低。
程光英
相由心生,你所看见的一切都是呈现出来的相,这个相怎么来的?哪里出了问题,我们需要顺藤摸瓜,去找出未完成的情节,一一松绑处理转化,这样你的生活就顺利了,我愿意在这里,陪你一起去梳理,去找到问题的根源,一起成长。
那晓旭
孩子是一座金矿 生命来到世间,每一个生命都被赋予了巨大的潜能,每一个生命都以自己独特的个性绽放光彩。 所以,我们要相信孩子,相信每一个孩子都是一座金矿——一座正在形成的金矿! 金矿的形成是一个长久而复杂的过程,是在大自然的变迁中累积、沉淀,最终才成为黄金宝藏。这也如同每个孩子的成长。 孩子的成长永远伴随着无数未知的挑战、冒险的尝试和潜能的发挥。 我们既要鼓励孩子多尝试、多挑战,又要学会利用同伴间的影响,培养和激发孩子广泛而又高雅的兴趣。 让孩子因兴趣做选择,因乐趣促成长,因志趣扬优长。
李艳红
你是否遇到过这样的情况:“总是不由自主地想起已经发生过的坏事,甚至有时自己还会再度陷入悲伤的反省中。” 如果我当时选择另一条路是不是就会改变人生? 我本可以反驳回去与他争论,当时怎么没有发挥好呢? 我应该听话一点,老师/家长就不会生气了!我如果脾气好一些,我的朋友就不会疏远我了。 我当时不应该那么做的,如果时光倒流我一定不会XX做。 经常被过去的遗憾、失误、后悔、愤怒所束缚。这就是陷入了“反刍思维”中。 什么是思维反刍(chú)? 不断回顾令人不快或痛苦的过往,无法停止地分析、质疑和反思,但是缺乏实际解决问题的新见解或积极行动。 反刍:把咽下到胃里的食物再回到嘴里细细咀嚼,常见于奶牛的消化。在人类消化上没有“反刍”这一说,但人们常常会在头脑中“反刍”那些令人沮丧的、带着压力的、实际上并不值得花费精力的事情。 反刍式思考会显著地干扰、降低人们休息恢复精力的能力,还有可能导致睡眠问题、进食问题和情绪问题。 思维反刍≠复盘反思 我们大脑喜欢进行思维反刍的基本原因是我们错误把思维反刍当成了反思和复盘,认为思维反刍是一件有意义的事情。其实思维反刍与复盘反思存在很大的差异,思维反刍时,沉浸式体验后悔和消极情绪,常常会存在后悔过往行为、抱怨环境和否定自己等消极的思考,并不能像复盘反思一样客观地总结经验教训。
冯二玲
没有任何道路, 可以通向真诚, 真诚本身就是道路!
你来说说自己想法吧