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新的一年,遇己,愈己,育己,悦己…
沈娜娜
新的一年,遇己,愈己,育己,悦己…
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相关回答
曾广胜
世界很单纯, 人生也一样。 改变视角, 就能看到截然不同的可能性。 阿德勒《自卑与超越》
王慧芬
人不能太闲 人为什么不能太闲 地闲生杂草, 人闲生烦恼, 身闲生杂事, 心闲生杂念。 正所谓,闲人愁多 懒人病多,忙人快活, 忙碌才能治愈一切。
崔黎明
深深的话我们浅浅地说… 长长的路我们慢慢地走… 要向一颗微不足道的星星学习—— 可以微弱,但要有光… 生命有裂缝 阳光才照得进来… 你不能要求拥有一个, 没有风暴的人生海洋, 因为痛苦和磨难是人生的一部分, 一个没有风暴的海洋, 那不是海, 是泥塘……
李萍
01 建立有效的沟通 与孩子建立良好的沟通渠道非常重要。耐心倾听他们的想法和感受,并向他们传达支持和理解。鼓励他们表达情绪,并在适当的时候提供建议和指导。 02 倾听和鼓励表达感受 给孩子安全的空间,让他们表达他们的感受和困扰。倾听他们的问题,并确保他们知道他们的感受被认真对待。鼓励他们分享,以便更好地了解他们的内心世界。 03 允许孩子自然地表达各种情绪 孩子的情绪、喜怒哀乐等情感体验是不加掩饰的。他们敢爱敢恨,敢说敢笑。这是孩子心理的一个优势,能让孩子及时发泄各种情绪能量。他们自然流露这些情绪并不可耻。只要不打扰别人的正常学习生活,不伤害别人,就没有对错。我们应该鼓励孩子们去表达情绪。 04 提供情感安全 创造一个安全、支持和温馨的家庭环境,让孩子感受到他们可以随时依靠和倾诉。通过建立稳定的日常生活和明确的规则,帮助孩子建立安全感,并让他们明白自己的感受是被接纳和尊重的。 05 让孩子戒骄戒躁 骄傲浮躁都是一种不好的心理状态。经常自我感觉良好的孩子,总是自以为是。原因是很多孩子都是被父母过度夸奖的,这样的孩子容不得一点点批评。连对错都听不清了。所以家长要及时给孩子一个正确的自我认识。骄傲和自信是两个概念,让孩子知道如何正确对待批评和表扬。 06 促进积极的自我形象 培养孩子的自尊心和自信心非常重要。鼓励他们在自己感兴趣的领域中发展,并认可他们的成就。避免给予过多的负面评价,而是关注他们的优点和进步。 07 正确对待现实生活中的事情 引导孩子正确对待现实生活中的人和事,培养孩子良好的性格。家长可以通过媒体上一些有用的故事、电影、电视片段来分析剧情中所蕴含的道理,让孩子看到现实社会真实的一面,提高自己承受困难和挫折的防备能力,培养心理平衡感,增强心理承受能力。 08 强调积极心态 教导孩子积极思考和看待事物的方式。鼓励他们关注和培养积极的方面,学会从困境中学习和成长。强调努力、毅力和逆境中的机会,帮助他们建立积极的心态。 09 建立稳定的日常生活 为孩子提供稳定和有秩序的日常生活环境。制定规律的作息时间表,提供稳定的家庭和学校环境,帮助孩子建立安全感和可靠的生活。 10 家长树立榜样 家长是孩子最重要的老师,我们一定要以身作则,让自己先快乐,再把这种心情传染给孩子,给予孩子心理上的支持,让孩子身心快乐地成长。孩子有些心理问题是由于家长行为不适当或情绪不
王泽华
你是否常常有不可掩盖的自卑感: 有喜欢的人,觉得配不上对方而自卑; 工作上能力比不过同事而自卑; 不满的身材、不满的生活而自卑...... 每个人身上都有自卑的基因,本质上是一种否定的自我意识。 优越感是因为没有认识世界,那自卑感就是因为没有认识到自己。 只有看清自己有哪些优点缺点、懂得与自卑共处、利用其它优势,我们才能活成羡慕的样子,拥有想要的生活。
林特
过年回家,带着不到两岁的孩子一起。孩子年幼,对不熟悉的亲戚们大都不喜欢,太过主动接近孩子反而还会惹得他害怕。于是亲戚纷纷一脸无奈的表示“孩子也太胆小了,以后可怎么办呀。” 其实,这是因为我们成人世界充满了竞争,这造成了我们自己的焦虑。而当我们内心被这种焦虑影响后,我们看到自己的孩子拥有不被喜欢的:怕生、胆小、不热情等等,就开始担心他的未来,担心他以后会吃亏,生怕他输掉了自己的人生。可是,哪个孩子一出生就什么都会呢?谁又不是一步步成长起来的呢? 放松一些,别把自己的焦虑传给孩子。
你来说说自己想法吧