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与你相伴成长
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你跟谁在一起, 我不感兴趣。 我只想知道, 你是否能跟自
张凤琴
你跟谁在一起, 我不感兴趣。 我只想知道, 你是否能跟自己在一起。 你是否真的喜欢做自己的伴侣, 在任意空虚的时刻里。 你有什么成就、地位、家庭背景, 我不感兴趣。 我只想知道, 当所有的一切都消逝时, 是什么在你的内心,支撑着你。 愿我看到真实的你。 愿你触摸到真实的自己。 一一泰戈尔
0温暖
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亲密关系
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程小芬
喜乐的心,乃是良药
吴洁
让孩子顺利成长之前,父母应做到以下三点: 1. 父母的情绪 操持平和、稳定的情绪,减少孩子内耗的根本途径。 2. 对孩子的要求做减法 允许孩子犯错,聚焦关注孩子需改变的3个成长点。 3. 注重培养孩子自主学习的能力 让孩子自觉自愿地爱上学习,从中收获自豪感,满足感。
史冬英
原生家庭的爱与恨(6) 原生家庭对我们的影响,一方面来自原生家庭给了我们什么,但另一方面,也在于我们怎么看待原生家庭给我们的这些东西。换句话说,如果我们改变了对原生家庭的看法,原生家庭带给我们的影响就会改变。 举个例子,假如你的原生家庭比较贫困,你小时候一直觉得父母对自己很抠门,不舍得给你花钱,因此你在同学面前很自卑,同时你父母脾气很暴躁, 如果你考试成绩不好,或者犯了什么错,他们总会狠狠地打你,这让你觉得他们根本不爱你。所以你长大以后很不愿意回家,特别怨恨你的父母。 但假如你能意识到,你父母也有他们的局限性,在那样的条件下,他们确实给不到你更好的条件,而生活的压力让他们只能寄希望于你,以为严厉的教育你才能成才,那么你还会恨他们吗? 所以说,没有一个原生家庭是完美的,类似的原生家庭,有的孩子心理健康,有的则不然,其本质的差别就是你能够正确看待并接纳你的原生家庭。
郝荣
学生在学习过程中为了检验学习效果一定都要经过各种考试,孩子进入中学学习后,学习科目增加,考试频率也大大增加,家长、老师和孩子都希望取得好的成绩,但是,并不是总能如愿。阻碍学生取得好成绩的最大的敌人其实是人本身,即在我们自己身上存在的要强、怕输、想赢、怕烦怕累、退缩、懒惰、紧张、怀疑等许多问题。很多人以为这都是不可逾越的,自身无法克服的。其实,心理学是研究人的行为及其规律的科学,我们如果帮助孩子了解了自己心理的规律,掌握了控制自己行为的方法,那许多心理问题都会迎刃而解。只有战胜了自我,才有可能取得成功。
张艺
生活中,太多自以为的东西了。 导致,很多问题,最大的问题就是内耗。
李有军
家庭问题分为可解决的问题和永久性的问题。 其中,可解决的问题是只要想办法,就能解决,而永久性的问题,则是两人在个性、偏好上的根本差异。那些幸福的家庭,无非就是化解了可解决性问题,包容了永久性问题,其是这就是经营好一个家庭的智慧。
你来说说自己想法吧