假如人生能够重启，你希望在几岁？是那个被排挤自卑懦弱的小

张媛

假如人生能够重启，你希望在几岁？是那个被排挤自卑懦弱的小时候，还是在遭遇情劫前的择偶期，又或是2007年下半年那个全国房价暴涨之前......同样的情节影视剧中演绎过无数次，爽剧的鼻祖就是穿越现实客观点来看，每个人的人生都是公平的一条不可逆转的生命线，有的人活得长些，有的人短些，可时间都是不可逆转的，那为什么还是有很多人会幻想自己穿越呢？因为时代在变，我们都在变，以如今的认知返回过去重新走一边，肯定会绕过许多坑，少走很多弯路啊！可中间横跨的时间线上经历的种种，才是最最宝贵的，它促成了如今的我们学习知识提升认知是重启人生最快捷的方式，如若不能向内求，去获取内心的平静，健康滋养的成长，那就只能向外求，渴望周围的一切满足于自己的意愿行事，我们渴望与积极正能量的人成为朋友，却总在开口抱怨对生活的不满，可当我们遇到同我们一样负能量满满的人，除了有那么点存在感之外，消耗也太大了！人生的历练总是起起伏伏，当你低落一阵子，总会有新的希望将你托起，从而痛改前非。像是条干巴的海绵，疯狂的吸取有营养有水分的一切，那时候的认知无论对错，只要是对自己有益处的会乐意吸纳，哪怕数年后翻来覆去的想明白那会儿想的是错的，也会在瞬间注入新的认知来抵消失衡感在艰难的重启之路上会遇到各式各样的贵人，即便这份感恩仍埋藏心中，你也十分清楚脚下的路是自己一步一个脚印摸着石头过河积累下来的，你该感谢的永远都是你自己啊大脑中知识的积累或许比财富的积累更加可靠，因为一个收支不平衡就可能导致财富一夜清零，可你若不能换个人脑，知识的积累是不会说散就散的，那本来就是属于你自己的东西，甚至不见得一定得流通，可在每次重大决策时会起到关键作用。学习知识是为了运用知识来解决我们日常遇到的各种麻烦。早期总会询问他人意见，无论是自己不想动脑，还是情感上依赖他人，总之，这都是知识储备不够的现象，当你把这些东西全都装进自己脑子里时，下意识做判断，无需经过他人意见，也没有想依赖他人意见的必要，这时你才感受到自己真正的效率我们总希望自己在不同阶段成为各种厉害的人物，受人敬仰稳带王冠，可曾细数自己这一路走来的不易，列举出来，已是惊艳四方～好好享受重启后的人生吧

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个人成长

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冯二玲

遗憾已经发生，无法改变！想起来就像剜自己的心头肉一样，实际是想一次煎熬一次的。这无异于让遗憾一次次地不断发生！从遗憾中总结教训才是可取的态度。避免遗憾再次发生才是我们需要努力去做到的。我们要从遗憾中成长。

蒋蓉

A 什么样的人活得最累？ B 高道德感的人呐。 A 高道德感不是活得更通透吗？怎么会累？ B 请观察我的用词。高道德感，这个里面有一个感字。 A 感字是什么意思？ B 道德之所以可贵，是因为道德的本质就是身体力行，除此之外，没有什么真道德。满嘴道德的人，看似道德感很强，其实是把道德当做了武器。一边伤害自己一边伤害他人。 A 为什么是武器呢？ B 很多父母以爱之名绑架孩子，让很多孩子以孝顺之名失去自我，很多伴侣以爱之名牺牲自我。我们这一代人呐，正在经历一场精神勒索。就是让一个精神匮乏的人去无私奉献，就好像让一个乞丐去捐款，让一个病人去跑步，让一个儿童去工作。那只会越来越无力，明明是血淋淋的自我牺牲，很多人还在给他戴道德高帽，他自己一边自我阉割一边自我感动。就像鲁迅先生在藤野先生一文当中提及过，中国人围观杀中国人的场面，精神匮乏的人勒索其他精神匮乏的人。失去自我的人，说教其他失去自我的人。而所谓的仁义道德就成了一种勒索和说教的武器。 A 宣扬道德不是好事吗？可以让更多人变得有德行。 B 我不是反对大家做一个有道德的人，相反我鼓励大家做一个有德行的人，但是，我强调的是做，而不是说。道德是用来修身的，而不是用来绑架别人的。就好比说学校有一场捐款，然后全班同学都在鼓吹谁捐的越多，谁最有爱心，那一群人都是为了这个所谓的爱心，所谓的有正义，有助人之心开始掏钱捐款。那如果这个时候班级里的个别同学家里的经济条件十分困难，也被要求积极捐款，那是不是变味了？ A 那是的，那就太过分了。 B 是啊，把金钱改成精神也是一样的。精神富足的人才能无私，爱满则溢。精神匮乏的人，你让他无私，他只会演绎出牺牲、痛苦和心累。内心没有爱如何溢，只能伪装出无私，压抑内心真实的需求。老子在道德经中说，大道废有仁义。这句话的意思是说，大道被废弃了才有了仁义。那老子认为真正的大道是不需要刻意去追求什么仁义的。那就像大自然一样，阳光普照，雨露均沾，没有任何的偏私。只有当人们背离了自然之道，社会出现了问题，才需要特意强调仁义。那打个比方，一个和谐家庭，家人之间自然而然就会相互的关爱，可如果家庭出现了问题，家人之间关系紧张，这个时候才需要特意去强调孝顺、友爱这些道德规范。越是满嘴强调道德，或者标榜自己道德的人，越说明他的内心力量不足。

吴云

只能得到旧的结果。

王义丽

生命得有一颗树得有一颗滚烫的心。东方西方的文化在生命的扎根，本质不存在留学这个概念，在一个地方呆上数年文化不融入，还不如定在一个地方，全世界的文化在心中种下，集体潜意识文化的祖先。越是远古，整个世界精髓是一体。世界文化的本质就是一颗树根上发芽，分叉。

李萍

一、生理变化发现孩子出现不想吃饭、暴饮暴食、吃完又吐，失眠早醒、内分泌紊乱等情况。情绪变化发现孩子由活泼开朗变得多愁善感。二、行为变化发现孩子行为与此前明显不同。学业变化发现孩子上课注意力不能集中、听不进去。三、人际关系变化发现孩子没有朋友，或同学关系发生明显变化时，要重点关注。一般来讲，孩子出现情绪问题两周以上，家长就要正视孩子存在心理问题的可能性。

谢海清

为什么同事老是两面三刀，爱嚼舌根，人前一套，背后又是一套？当你把注意力放在自己身上，或者说反求诸己的时候，你没有丧失主体性，你是你的世界的主人。当你把注意力放在另一个人或者另一些人身上，你变成了客体，从此你不再是主体，丧失了主体性，你变成了世界被动的接受者。你希望你做一个主体活着，还是希望做一个客体活着呢？把注意力放在自己身上，不评判别人，反求诸已，掌握主动权。虽然主体需要承担责任，但是操之必然在我。客体可以推卸责任，但也永远无法改变外在世界。这就是现在反复强调的强者思维。把注意力放在主观能动性上，你就会感到自己还是多少有些操控能力的。如果认为人生的苦难都是别人造成的，基本就会产生十足的无力感。

你来说说自己想法吧