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【今日能量】思想是画笔，人生是画布，人的思想不同，

郑庆艳

【今日能量】思想是画笔，人生是画布，人的思想不同，人生的画卷也不同，改变你的心态，你人生的色彩可以绚烂夺目。 ——《活法》

0温暖

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孔德雪

一个人只有具备足够的内在力量时，才有足够的允许。你的状态处在比较低的时候，你对身边的人事物的要求就会更加严格。

梁春霞

元旦快乐，记得谢谢你自己。

尤四海

孩子在学校不仅要学习科学知识，还要照顾好自己的身体状况，学会处理同学关系，并学会与老师教学互动，还要掌握很多社会规则，教育孩子只关注成绩是远远不够的。 ——策略人格·亲子教育分析

刘颖

当来访在自己的困境中拼命挣扎，他的这种动力会把咨询师也卷入其中，让咨询师和他有同样的感觉。那怎样从这个困境中出来呢？可以采用双螺旋结构，这个双螺旋结构就是反思和觉察。来访会在他的状态中合理化他的因果关系，咨询师的介入会带来反思和觉察，来访的动力会发生改变，这就是从困境中松绑的开始。

蔡云辉

是“社恐”还是“社牛”已经是青少年最喜欢给自已分类的标签了。青少年时期是人生中最复杂的阶段之一，孩子们在这个阶段，开始接触更广泛的社交圈子，同时也面临更多的人际关系挑战。如何帮助孩子避免在人际关系中受到伤害，通过健康的边界感，维护自身的感受，感少社交内耗呢 1，建立边界感边界感是指一个人对自己的需求、感受和权利的认识和尊重，同时也要教育孩子尊重别人的边界，不要强加自已的意愿给别人，这样孩子们才能在人际交往中保持独立和自尊，避免成为他人的附庸 2，维护自身感受当自己感到到不舒服或受到伤害吋，要勇敢地表达出来，而不是选择沉默或者忍受 3，减少社交内耗家长可以引导孩子学会分辨人际关系中的真、伪、善、恶。培养他们的人际交往能力，让他们在与人相处中更加从容和自信 4，培养同理心让孩子尝试想象自己处于对方的处境中，思考自己会有什么感受和反应，这可以帮助孩子更好地理解对方的情感和需求。这样，孩子们在人际交往中会更加善解人意，更容易获得他人的信任和友谊 5，学会沟通和合作家长需要引导孩子们建立健康的人际关系，让他们学会保护自己，避免在人际关系中受到伤害。这不仅能够帮助他们在青少年时期建立良好的人际关系，也能够为他们的未来人生培育一份有社交弹性的土壤

张亮

原生家庭是一个成长环境，这个环境当中存在很多让人难以理解的否定和打击，其实这都是由于家庭成员认知不够，无意间释放出来的痛苦情绪造成的。所以如果你的认知足够理解明白他们的压抑痛苦，知道，那不是你的责任，也不是您需要承担，那原生家庭产生的伤痛就会减少，甚至不会再产生作用。这不是弥补，是认识，理解，接纳，心疼，曾经伤痛的自己。

你来说说自己想法吧