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原则1：疯狂地效仿，当然我们要效仿真正的好老师。原则

吴云

原则1：疯狂地效仿，当然我们要效仿真正的好老师。原则2：与比自己优秀的人为伍。原则3：把生活视为一场游戏而不是生存竞赛或者你死我活的战斗。原则4：做真实的自己，不做自己不想做或者自己认为不适合的事情。原则5：按自己内心的评判标准生活，不要在意其他人的看法，不要被外部条件所束缚。 “接受简单的道理，并认真对待它”。－－芒格

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李秀芳

因为热爱，所以坚持。时间会淘汰很多中途放弃的人，坚持到最后的就是胜利者。既然选择，就坚持不懈，总会有一些改变见证自己的努力。每一次懈怠，就追问自己当初为何出发；每一次搁浅，就翻晒自己闪亮的过往；每一个完成，就对自己表达肯定；每一个小的起色，就对自己大声赞美。有多少困扰，就有多少鼓励。有多少热爱，就有多少赤诚。

黄成蓉

首先从爱自己开始，让自己变得可爱。很多人对自己厌恶，自我涉足型，憎恨自己（没有意识到自恨），没有意识到自己的恨，不能进入恋爱，是自恨在起作用。你愿意让别人看见你的自我厌恶吗？显然是不愿意，当自恨非常猛烈时，跟他走近一定会恨他的，所以就会自动化的逃避和排斥他人的亲近。内心里一边在渴望进入恋爱，一边又在推开他人。你有这种情况吗？欢迎来跟我讨论交流。

卢玉兰

所谓的“无来由的痛苦”，往往是内心的某种需求长期得不到满足的结果。我们习惯了对外界的关注，习惯了用“外在的成功”掩盖内在的空虚，却忘了回头看看自己，问问自己的心到底需要什么。

崔黎明

咨询是让来访者知道：每个人都有能力让自己变得更好，在咨询的过程中，咨询师会全身心去关注来访者，而来访者也要全心投入，两人共同努力，就能达到预见的积极效果。

罗鑫

人与人之间的相互影响呢？于我来说，体现在两个层面。剧情层面：如果我不入戏，想拉我入戏的人，也就觉得没意思，不找我演了。因为剧情不配套，搭不上戏。灵性层面：当我孜孜不倦地想要分清楚幻想和真相，就会跟同样走在这条路上的人惺惺相惜，彼此温暖。

那晓旭

在关注于解决问题的过程中，一个内在的、价值无量的人生技能就是让孩子知道“冷静期”的价值。当孩子心绪烦躁并且受“原始脑”支配时，关注于解决问题的方案是很困难的，那里唯一的选择是“战”或者“逃”，等到孩子冷静下来，并且能够重新接通理性大脑时，才有助于问题的解决。《正面管教》

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