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咨访关系的匹配度之浅析 最近做了一个咨询,来访者对我的

王浩
咨访关系的匹配度之浅析 最近做了一个咨询,来访者对我的评价是太着急了,急于要对方接纳我的观点。急于给对方灌输观点。这让我做了一次自我分析。似乎是我被做了一次咨询。被来访者照出了我的面目。 其实这也是咨访关系的匹配度问题,匹配度来自双方的认知和接受模式是否匹配。一般来访者都是比较弱的。会被咨询师的强势灌输所催眠,这也是我喜欢的节奏。但也有些来访者不能接受太快的灌输。这和她的认知有关,她所接受是观念必须是自己理解的搞懂的,顿悟的。吃别人吐出来的馍馍不香,所以你要陪伴,循循善诱,让对方找到自己的困惑,自己寻找到答案,而你做的就如同一面镜子,真实的还原对方的面目。 这类来访者其实是做心理咨询师的好苗子。因为有自觉和顿悟。对于相似的人,匹配度往往不会很高,所以要学会改变,教学相长,一个好的咨询过程,不是咨询师在付出,也是同时学习和陪同来访者一起成长的过程。咨询师本身也是获益的。

0温暖
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和钰蓉
主体性作为一个频繁出现在哲学、心理学和社会讨论中的概念,常被认为抽象而复杂。它实际上是指:人作为有意识、能行动的主体,而非被动的客体时所具有的根本属性。其核心是自我意识的确立,以及“我”与世界关系的主动构建。 简单来说主体性就是人作为“主体”时所体现的自主、能动和创造的能力。主体性 ≠ 自私、为所欲为或孤立自大。它强调人不是被动接受外界影响的客体,而是能思考、选择、行动并承担责任的存在。 哲学上,主体性指人在实践中表现出的自主性、能动性与创造性,强调人在认识与改造世界中的核心地位。 心理学上,它指个体能够独立认知、判断和行动,拥有清晰的自我意识,并能与环境积极互动。这一能力也称为“Agency”,包括三个维度: 自主决策(我能选择) 自我认知(我知道为何选择) 主动互动(我的行动能影响世界) 一个比喻:你是司机,还是汽车? 缺乏主体性的人,像一辆“无人驾驶的汽车”:按预设程序或外部指令行动,习惯盲从、依赖权威,逃避责任。 具备主体性的人,如同“司机”:有目标、有判断,主动控制方向,为自身选择负责。 例如:选择专业时,出于真正热爱而决定(主体性的体现),而非纯粹迎合父母或功利目的(主体性被压抑)。 主体性的三个层面 1. 对内:自我意识 能意识到“我是我”,不被本能、情绪或外界压力完全控制。比如反思:“我真正想要什么?” 2. 对外:与世界的互动 人主动为事物赋予意义,而不是被动反应。同一座山,地质学家、诗人、登山者看到的各不相同,这正是主体性的体现。 3. 交互:在社会中反思成长 主体性在社会关系中形成,通过不断反思和选择建构起来。例如,在做一件事后自问:“这真的符合我的价值观吗?” 为什么主体性如此重要? 对个人:主体性是成熟与成长的标志。它意味着从依赖走向自主,从被动接受走向主动选择,并真正为自己的人生负责。 对教育:好的教育应启发而非灌输,保护学生的主体性,培养其独立思考的能力。 对社会:一个尊重主体性的社会更包容、多元且富有创造力;而压抑主体性的社会则趋向于塑造单一和顺从的个体。 主体性危机的常见表现 决策无力:选择困难,无法自主做决定; 意义真空:达成外界设定的目标后,仍感到空虚迷茫; 情绪傀儡:自我价值过度依赖他人评价,情绪易受外界左右。 主体性是人成为人的核心。

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