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刚才有人发了首歌给我,随意点开听听,分享给大家 你是不是
胡星星
刚才有人发了首歌给我,随意点开听听,分享给大家 你是不是经常也会在这样的夜晚,这个时间,想起某个人,无法释怀呢? 人在晚上意志力薄弱的时候,潜意识里的感受经常会忍不住冒出来,摧毁你的理智,骚动你的心…… 还好,这首歌,我很喜欢! 晚安
0温暖
1回答
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我需要心理咨询吗
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靳超男
允许自己会有乱糟糟的日子 那些脆弱 低落 无助与疲惫 不算失败 无关对错 我们只是在 经历着 慢一点 没关系 现在成了过去 未来就会到来
万莹
开不开心都是一天,万事都要全力以赴,包括快乐!不快乐又能怎样?就像人总会在长大后越来越怀念童年,甚至想让最爱的人陪着你把童年走过的路去过的地方都去一遍,可是最后却发现连彼此忙的都没有时间陪伴就这样一晃几十年就过去了,回忆依然是回忆,童年自然是童年,真的再也回不去了……
那晓旭
给孩子多一点情绪价值 比起大道理,孩子更需要的是父母的情绪价值。这里分享为孩子提供情绪价值的7种方式: 1.关于闲聊,少说,多听。倾听孩子的问题和感受,共情孩子。 2.关于相处,多夸赞,少贬损。赞扬孩子的每一次进步。 3.关于沟通,多支持,少打击。看见孩子的困境,提供支持。 4.关于陪伴,多点耐心,少点敷衍。专心致志,蹲下来感受孩子眼中的世界。 5.关于学习,多引导,少说教。以身作则,引导孩子进步。 6.关于外出,多包容,少内耗。宽容孩子的过失,创造美好的回忆。 7.关于感情,多表达,不拧巴。坦诚表达自己的感情,并认真回应孩子。
张翠香
这个话题可能更有感觉了,是么?。。 女生说:“我很依赖他。。” 男生说:“她的确很依赖我。。” 我问男生:“你可以让她依赖你多久?三年?五年?十年?” 男生:“……” 这是一次亲密关系课程上的对话。 您先想一想,答案可能不在我这里噢。。
梁春霞
希冀幸福将是徒劳的。今年,不要希冀任何事,而是要做点什么。不要等待着他人从头至尾地构建你的命运,尤其是当命运仍掌握在我们手中。我今年不会祝您幸福,因为我知道您的身体和精神正在经历重创。但我需要您保持必要的力量和清醒,去努力维持您自己的宁静与尊严。 -加缪-
李萍
从出生到6岁,在婴幼儿的每个年龄段,父母和看护者都应该有相应的策略来帮助孩子打好心理健康的基础。 0~1岁,建立依恋关系 在新生儿时期,家长应多与宝宝接触,如说话、微笑、怀抱等。学会辨识新生儿哭声,及时安抚情绪并满足需求。除了抚触新生儿,还应让其看颜色鲜艳的玩具,听悦耳的铃声、音乐,促进感知觉发展。 待孩子大一点,家长还可以多与婴儿玩亲子游戏。营造丰富的语言环境,比如多与婴儿说话、模仿婴儿发声以鼓励发音,达到“交流应答”的目的。 6个月以后,在保证安全的情况下,可以适当扩大宝宝的活动范围,鼓励其与外界环境和人接触。若孩子出现生气、厌烦、不愉快等负面情绪时,可尝试转移其注意力,帮助疏导不良情绪。 1~2岁,引导探索和表达 家长要给这一阶段的幼儿探索环境、表达愿望和情绪的机会。经常进行亲子互动,多给孩子讲故事、唱儿歌,教幼儿指认书中图画和身体部位,引导宝宝将语言与实物联系起来,鼓励他们有意识地用语言表达自己的需求和简单的对话。 此外,家长之间要保持一致的养育态度和行为。在保证安全的前提下,给幼儿自主做事情的机会,对其每一次努力都给予鼓励和赞扬,培养其独立性和自信心。 2~3岁,鼓励交朋友 在这一年龄段,家长要鼓励孩子做力所能及的事,提高克服困难的意识和能力。比如让宝宝帮家长做一些简单的家务活,收拾玩具、扫地、帮忙拿东西等,促进其自信心的发展,激发参与热情。出现无理取闹等不适宜的行为时,可采取不予理睬或转移注意力等方法。 由于此时的孩子即将步入幼儿园,家长还可以多给孩子提供与小朋友玩耍的机会,鼓励其发展同伴关系,学习轮流、等待、合作、互助与分享,培养爱心、同情心和自我控制能力。 此外,还要注意逐步培养孩子规律的生活习惯,学会自己洗手、进食、穿衣、大小便等基础生活技能。
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