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抱怨:针对某个具体行为 批评:指责对方并且伤及人格 在关
闫林
抱怨:针对某个具体行为 批评:指责对方并且伤及人格 在关系的互动中,批评的杀伤力远远大于抱怨
2温暖
2回答
闫林
温暖了
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感情变淡怎么办
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在恋爱过程中,有些人会对恋爱对象提出这样的要求:恋爱的两个人要绝对的透明,通常是指向对方坦白自己的过去,包括一些情感方面的隐私和秘密。策略人格心理学认为,这是对恋爱对象自我边界的入侵行为,通常会导致自我边界缺失,对恋爱中的心理健康产生许多不良反应。 在恋爱中,同样需要保护自我边界,保持自我人格的健康与安全。
武李利
你的心理空间才会变大 内耗就不容易占满内存 允许自己表现得不那么好, 也允许事情会出现意外。 这时,心理空间便会扩大,人会感到松弛,才能有机会表现得更好。 任何事情刚开始时 自己总会担心: 万一说错话了怎么办? 有小动作了怎么办? 我说的东西别人不感兴趣怎么办? 其实,每一个担心背后,都是一项隐性要求: 我说的每句话都必须要对; 我必须不能有小动作; 我必须保证所说的都让人喜欢...... 细想下来,这其实都是些非常苛刻的要求。 后来待我觉察到这一点,便提醒自己: 出错就出错吧,都是小事,这次不会,下次调整就行了。 这样一来,我就拥有了「允许出错的空间」,于是慌张渐渐消退,表现也慢慢改善了。 不要轻视这个小小的改变,现实中那些厉害的人,其实都是这样一步步成长过来的。
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今日分享: 孩子辍学、厌学,厌学只是个表象。辍学孩子的家长,最关心的问题总是“他什么时候能回去上学?”总以为能上学便万事大吉,这其实只盯着问题的表象和结果,而忽略了背后的深层原因。 每个孩子能发展到辍学、厌学,绝不仅仅是不想上学,不喜欢学习那么简单,每个孩子内心都清楚,自己应该学习,上学读书是自己应该做的事;也清楚不上学的可能后果,却不能面对学习!辍学、厌学背后,其实深藏着情绪困扰、自信问题、心理承受力问题、个人价值感问题、人际交往问题、与同学老师交流沟通问题,以及学习心态与学习方法的问题等等。 我们只有化解了孩子辍学、厌学背后的深层原因,孩子才能回归到正常的学校学习及生活状态。家长不要只盯着“他什么时候能回去上学”这个目标,多看看孩子内在的需求!
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人生最终的胜利在于战胜了自己。世界是一面镜子,外面没有别人。而战胜自己的路途,却漫长而艰辛,有的时候,也未必会有热烈的掌声。
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婚姻咨询越来越多,有太多人问我,为什么呢?我们也是真心相爱的,现在为什么过成这个样子? 哪些因素会影响婚姻和家庭: 1、天生的性格; 2、童年时从家庭所受到的影响; 3、个人的成长经历(学习经历、生活经历、工作经历、其它经历等); 4、父母的择偶标准、处事风格、家规家风等; 5、个人的世界观、价值观、人生观、择偶观、婚姻观等; 6、交际人群、层面、圈子等; 7、经济状况、受教育程度、所从事的职业等等; 8、个人的综合能力(沟通、表达、情绪管理、规划、学习、转化等等) 9、家庭及直系亲属的关系和相处模式。
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