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家庭教育五条基本法则: 希望法则:经常鼓励孩子,让孩子看
郭朋雅
家庭教育五条基本法则: 希望法则:经常鼓励孩子,让孩子看到希望。 声音法则:多跟孩子交流,要倾听他们的声音。 力量法则:家长也可以适当“服软”,不要与孩子斗强。 榜样法则:言传身教对孩子的榜样作用是巨大的。 归属法则:保证孩子在家庭中的归属感、培养孩子的主人翁意识。
0温暖
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郭大宁
拖更已久。最近抽空读了这本书的前言和引言部分,其中有一些片段让我印象挺深。 在引言中,作者提到,他在从事心理咨询的某个阶段,曾认为自己特别擅长帮助他人调节抑郁情绪。这源于他对一段早年经历的觉察——他曾失去一位好友,后来发现,自己有时感到悲伤与哭泣,并不全是因为朋友离世,而是因为朋友的去世给了他一个“正当的理由”去释放那些日常生活中无处安放的悲伤。 作者还分享了他对“家”的理解变化。早年他认为,家是一个人为了成长而必须离开的地方。后来在咨询中,他遇到一位来访者,其与母亲、继父及其他家庭成员之间充满了相互抱怨与伤害。作者观察到,这些家庭成员在叙述时,所讲的往往不是真实的经历,而是经过自己重构的记忆。他们在“真相”之间几乎不留理性空间,也没有追求理性的意愿,陷入到某种纠缠状态中。 他认为,家庭治疗不仅仅是一种新的治疗技术,更是一种理解人类行为的全新视角——人的行为本质上是由其所处的社会环境所塑造的。
和钰蓉
大大方方地去表达自己的需求和情绪是建立自我边界的第一步。
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人生是个过程,每一点是过去的总合,也是未来的延伸。无论发生什么事,我们可以站在原地后悔过去,也可以期待未来,就看自己如何决定。
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肢体的扩展是最快速、直接打通身心能量的通道! 身体能做到,生命才能做到。 脑袋是“我认为”,而身体会清楚地告诉你“我感受到的”。 身体不会撒谎,身体知道一切。
冯二玲
第587天 最朴素的创新方法 不能轻易拿头脑已有的判断,去套用在一个事物上,必须把头脑的判断和知识拿掉,先去深入这个事物,让判断和思考从你和事物的深度关系中自然升起。 头脑和身体,意识和潜意识,思考和被思考之物,都得有一个基本逻辑,那就是身体、潜意识、被思考之物在先,而头脑、意识和思考在后,如果颠倒了,就没有创造力了。 我们很容易对自己的头脑产生自恋,认为自己的头脑已经什么都知道了,当持有这种态度时,就容易陷入到孤独的自恋中,而不能看到真相。 创造,来自于臣服于真实。把头脑的判断和知识拿掉,先去深入了解一个事物,让判断和思考从你和这个事物的深度关系中自然升起。我们很容易对自己的头脑产生自恋,认为自己的头脑已经什么都知道了,当持有这种态度时,就容易陷入到孤独的自恋中,而不能看到真相。
冯二玲
天下第一补:天补 ͏ 即晒太阳,晒太阴{补阳滋阴} 第二补:地补 即接地气,去农村土地上多走走,和大自然多接触,看花花看草草,让自己身体彻底放松! 第三补:人补 即多和让自己心情愉悦的人在一起,多和正能量的人在一起,多和同自己同频道的人在一起! 第四补:食补 补充天然的食物精华,补充身体所需能量。 第五补:神补 拜师父,靠近高人,链接先贤圣人智慧。 第六补:气补 行运真气,站桩打坐练丹功,疏身体通经络。 第七补:文补 阅读有益,静心读书,增长智慧。 第八补:睡补 好好睡觉,养气长精神。
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